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金迈视讯
2020年09月29日
怀柔区第二小学始建于1982年，是一所教委直属完全小学，学校占地10260平方米，建筑面积5900多平方米, 是一所环境优美，办学条件优越，教学设施先进齐全，教学质量高的花园式学校。学校现有28个教学班，1310名学生，143名教职工。学校先后获得“北京市师德群体建设先进单位”、“北京市科技活动示范校”、“北京市少先队工作示范校”及“怀柔区基层先进党组织”、“怀柔区教育系统文明单位”、“怀柔区实施素质教育优类校”等称号。2010年起更名为北京光明小学怀柔分校。
【项目概况及需求】
根据学校对广播系统的实际功能需求，结合学校现有情况，同时考虑到学校未来的扩展。我们对学校的智能广播系统分析如下：
Ø 教学区：普通教室32间，专业教室10间。
Ø 学校功能区：综合教学楼5层，地下1层，楼道总长度80米。
Ø 校园功能区：东侧楼一栋2层；办公楼一栋3层、校园门口；操场为标准操场400米环形跑道；
校园广播系统要求主体上采用全数字化、IP网络化设计，含课室内教学广播、日常公共广播二个部分组成，二者有机紧密地结合为一个统一的校园广播系统。系统需要满足的功能要求如下：
1、 良好扩展性：
校园广播系统应建立在数字IP网络平台上，必须具备良好的可扩展性；只要是校园网能够覆盖的地方都能够很容易的部署广播信息点。可在原系统内的任何位置增加或移去网络终端或控制系统，不用增加主机设备和重复布线。
2、 无人值守：
校园广播要求电脑操作广播系统，实现无人值守的校园数字自动广播功能；
3、 定时播放：
上下课音乐铃声、起床号、课间广播操、眼保健操和校园背景音乐；
4、 网络分控管理：
Ø 网络统一广播：校园广播可以在广播主控制室对有全校范围内统一集中系统控制 管理。
Ø 网络分控广播：保安处、团委（学生校园广播站），教务处，政教处，校长室有各区域独立控制管理，可在设定权限内进行播音及通告开会等。
Ø 网络教学广播：教学楼可实现点对点广播系统；教师可分年级或班级同时进行指定节目播放，及英语听力训练等。
5、 灵活分区分组：
校园广播系统能够满足灵活分区分组，广播管理员能够根据实际情况灵活改变分区设置；
6、 任意网络分控：
校园网内所有联网电脑都可以作为校园广播系统的分控点；分控点使用校园广播系统时要求能够准确到每一个广播分区或广播点的广播；
7、 远程监听：
校园广播系统管理员和授权领导可以实时监听或监控校园内任意一个广播点的播放内容；
8、 紧急广播：
校园广播系统能够满足紧急广播需要。在门卫处即可实现突发情况一键全呼，兼容消防广播、电话远程广播等各种紧急状态下的广播需求。同时兼顾放学时家长接送学生的秩序维护广播。
9、 独立广播：
操场的室外音箱可以通过话筒设备进行单独广播使用，以保证在集会、比赛等重要活动时进行扩音广播。
10、其它功能：
系统还要求可以进行校内广播、名曲欣赏，英语听力学习，转播广播电台节目、调频无线 广播等，从而陶冶学生情趣，营造良好校园环境。
【方案设计】
● 广播控制
Ø 对于教室内，要求实现任意点对点单点控制。
Ø 对操场、楼道走廊及室外区域等，划分为若干区域，实现可以任意选择区及分组或者全部的广播点进行广播。其 他功能设计满足以上需求。
● 系统音源设计
Ø 计算机（系统服务器主机）、高品质DVD机、数字调谐器、广播话筒等。
● 系统音箱及功放设计
2 教室部分音箱设计
ü 设计安装壁挂数字IP网络壁挂音箱GM-8015，目前42间教室，共需42对IP网络广播音箱。
2 学校功能区音箱设计
ü 楼道音箱设计原则为：100米长度按5只Gmtd吸顶音箱设计，音箱具有灵敏度高，频响范围宽，音质优美，外观美 观的特点。其他区域根据具体场所特点，选用吸顶音箱、壁挂音箱、室外防水音箱等。
ü 综合教学楼6层，根据实际情况每层设计4只Gmtd的6W吸顶音箱，合计24只；办公楼根据楼道实际情况设计安装 6W吸顶音箱。
ü 校园门口设计楼前安装两只60W壁挂音柱，大门处安装1只60W壁挂音柱；
2 运动场区音箱设计
ü 操场为学生公共活动区域，需要安装室外防雨音柱，以满足校园音响需求。
ü 操场为标准操场400米环形跑道，根据学校实际情况设计安装6只Gmtd 60W室外防雨音柱。
【系统拓扑图】
■ 校园数字IP网络广播系统案例方案&配置清单，详情咨询>>400-876-3166、010-62960184
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