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中学智能IP广播系统解决方案
2020/11/18
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☞ 项目概况及需求 一所重点中学，目前有教学楼3栋，教室37间，另有功能教室9间以及室外标准化操场。现在需要建设一套广播系统，满足学校日常的广播需求。 广播系统要求实现功能如下： 1、网络架构：校园广播系统应建立在数字IP网络平台上，并必须具备良好的可扩展性，有主控以分控功能； 2、管理模式：校园广播系统既有全校范围内统一集中控制管理，又有各区域独立控制管理的功能； 3、音乐铃声：定时自动播放上下课音乐铃声、课间广播操、眼保健操和校园背景音乐； 4、一师一麦：要求教室内的网络音箱支持蓝牙话筒接收功能，在老师讲课时，配戴无线麦克风，通过该音箱进行扩声。 5、操场广播系统能够独立工作，可实现远程遥控控制功能。 ☞ 系统方案设计中学1、广播主控中心控制设计 广播主控设备组成：IP网络广播服务器GM-800B、IP网络广播软件V2.3、彩屏网络寻终话筒GM-8003、音源设备、监听设备等。 2、分控中心控制设计 硬件式分控中心：彩屏网络寻终话筒GM-8003一台。实现功能：以讲话为主，液晶屏显示，人性化操作界面，快速与控制中心连接，无需电脑支持； 软件式分控中心：校园网内的任意台式电脑或笔记本电脑，运行客户端软件。通过系统服务器的登录与权限验证，就可以对广播系统进行控制， 可在教务处、教师办公室、体育组等处配置分控系统用于临时讲话、播放通知等；中学智能IP广播系统 3、教室音箱部分设计 每个教室采用IP网络蓝牙音箱（GM-8015D）一对。该款音箱不仅可接入网络信号，同时具备教室本地扩音功能，可将本地PC类音频信号通过该音箱扩声，并且音箱配置蓝牙麦克风，实现一师一麦方便老师讲课扩声。此配置可节省教室另配一套多媒体音箱，降低成本的同时也更加美观。 4、室外操场区域部分 为满足操场广播独立工作的要求，操场部分设计一台IP网络接入终端（GM-8004A），一台1000W纯后级功率放大器，型号为GM-P1000；8只功率为80W防水音柱（GM-258)。并配置无线麦克风（GM-6200U）一套，以及智能音乐编程播放器（GM-8608S)一台，该设备支持远距离遥控播放所需音乐。 ☞ 中学智能IP广播系统系统功能介绍 1.个性化定时播放，自动音乐打铃； 2.实时广播，定时广播管理，电源控制； 3.同一时间不同区域播放不同的广播内容； 4.分区广播、各区域自由组合广播； 5.自由点播，备份广播，电话广播； 6.主控分控双向对讲，权限设置； 7.独立控制播放功能，可设置多个分控工作站； 8.现场监听，通话录音，日志查询等功能； 9.电台转播，音频实时转播。 10.一师一麦功能，老师可以佩戴蓝牙话筒，实现本地扩音功能。中学智能IP广播系统
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中学操场广播扩声系统方案
2020/11/06
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一、 概况需求 某中学室外操场标准400米环型塑胶跑道和人造草坪足球场，需建设一套扩声系统具体需求如下： 1. 满足日常广播体操，集会，升旗讲话，校内举办小型运动会使用。 2. 音源要求可连接多个音源设备，满足不同场景使用，同时预留冗余音频接口。 3. 室外操场扩声系统所有设备进行集中控制、管理，可对接校园广播系统。 4. 声场覆盖整个操场及看台，均匀无死角。 5. 音箱防水防晒，系统操作简单拿只话筒即可发言。 二、中学操场广播扩声系统 方案设计 我们根据经济适用的原则，设计了一套专业音响操场扩声方案。该方案分为音源设计、控制设计、终端设计。 1、音源设计 （1）会议麦克风（GM-640）：用于讲话，及各播放通知，开大会等。 （2）无线麦克风（GM-6200U）：无线话筒主要用于操场升旗、做广播体操时，主管教师在操场的讲话。配备手持话筒和会议话筒，满足不同场合的使用。 （3）智能音乐播放器（GM-8608S）：用于运动场进行本地音频文件点播使用，可通过电脑编程将音乐编好序号通过遥控器控制音乐播放。配合无线麦克风使用；使管理者在进行指挥训导后，即时点播音频节目。无需到广播室进行手动控 管理者的应用； 2、控制部分 （1）机架式调音台（GM-9601A）接口丰富便于各种音源设备的接入，便于调节各种音源声音的大小。 （2）为了改善音响效果，可以配备均衡器，数字音频处理器，便于调节声音各个频段的大小，调节出满意的声音效果。中学操场广播扩声系统 3、音箱设计 根据现场环境，保证整个操场声场均匀。主扩采用6只400W防水音箱GM-PV400F，操场两侧补声2只GM-PV200F防水音箱，以及看台补声6只GM-PV200F，主席台返送音箱2只。表面喷了耐高温高密度硬黑色防水漆；面罩采用喷涂加硬钢网（高密度防潮网纱）；音质可达到演出级别，完全可以满足学校活动的扩声需求。 三、 中学操场广播扩声系统系统特点 1、操作简单，拿支话筒就能讲话。 2、声音厚实，声音厚实有力、低频丰满，高音不缺，混响合适，低频混响不缺，失真小。 3、专业音箱，学校活动，无需音箱设备租赁。 4、室外防水，防水防晒，随时使用，不需要再次布置、搬挪。 四、 操场扩声拓扑图 ▆ 相关方案推荐》》》高校操场扩声系统方案》》》》小学操场扩声系统方案》
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中学多功能厅吊麦扩声系统解决方案
2021/03/17
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吊顶音箱，5-8米的拾音距离，拾音距离内自动识别讲话声音进行扩声，解放教师双手，让讲课不再费力。▶ 背景需求教室扩声在日常教学工作中有着举足轻重的作用，但是在传统的教学环境下，很多学校老师原来上课背上一个“小蜜蜂”扩音器，戴着话筒给学生们传道受业解惑。常常伴随“小蜜蜂”用着用着没电了，每次上课都需要携带，耳麦戴久了耳朵疼等诸多问题。条件稍好的学校，教室装有扩声设备，但通常因为长期佩戴设备不舒服，长手持麦克风未解放教师的双手，长时间大声讲话，嗓音嘶哑、身心疲惫等都是设备痛点。而对于学生而言，对这种传统的教学扩声感受更是声音还原度差，听不清，还容易产生啸叫，在这样的坏境下长时间上课容易降低上课的效率。另外对于学校的管理者而言，设备的借用、保管、充电等一系列的流程复杂，设备维护、电池更换等巡视工作量大。根据以上需求一套扩声系统解决上述痛点，一键启用，老师无需携带和佩戴任何扩音设备，解放肢体动作，师生共同轻松愉快的上课。▶ 方案设备针对上述需求，我们推出全新吊麦扩声系统，乐享课堂。系统采用教学阵列吊麦（GM-A302），固定吊顶安装，解放双手。该吊麦5-8米的拾音距离，拾音距离内自行识别讲话声音再进行扩声，让讲课不再费力。功放设备|针对此应用场景专门推出的，数字功放处理器（GM-Z300），对声音自动反馈抑制，自动增益和自动噪声抑制处理，输出无底噪、无啸叫、清晰的音质。搭配两只阵列音柱（GM-403）对声音输出，高强指向性音柱，传声增益更高且不易啸叫，声场覆盖均匀。另外为了实现一键启动，我们搭配控制面板（GM-100），可实现对音量大小场景切换等一键操作。▶ 实现功能该套系统很好的适用于教室本地扩声、教学培训、录播教室等场景。1、解放双手，没有身体束缚。2、自然发声，超远拾音距离。3、无底噪、无啸叫，声音自然清新。4、后排学生听课无障碍。5、操作简单，无后续维护工作。▶ 系统拓扑图
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中高考英语听力广播系统方案
2020/11/06
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一、用户概况及需求 某重点中学包含初中部和高中部，初、高中各为三个年级，初中部2栋3层教学楼，30个班级；高中部2栋4层教学楼40个班级，计划新建校园听力考试广播系统，要求如下： 1.每个教室独立分区，可点对点寻呼单个或多个班级广播讲话、播放音乐，不影响其他教室。 2.满足中高考时英语听力播放，要求具备考试时广播备份功能。若考试时广播系统故障，系统可自动切换至备份系统，确保听力考试顺利进行。 3.可实现多套节目同时播放，每个年级播放各自的听力节目，各年级之间互不影响。 4.系统可授权多个分控工作站，初、高中的分控办公室可远程管理相应班级播放不同节目或广播通知。 5.系统具备消防接入功能，实现紧急广播通知，当发生火灾等险情时，可通知全校人员有序撤离或避险。 二、方案设计 根据以需求，整体设计为IP网络广播系统借助于学校现有的校园网，通过网络传输广播信号和控制信号，并且满足课堂语音教学、日常英语听力教学、听力考试等使用。IP广播在节目容量上完全可以满足多套节目同时传输的要求，另外在音质方面，网络广播无失真，且可立体声传输。在听力考试中保证声音清晰、流畅。 教室设计IP网络音箱GM-8015D，每个音箱具有独立IP地址，每个音箱可为独立分区，在网络故障情况下，采用定压备份广播直接对广播点进行广播。在中考、高考英语听力考试中形成双保险。该款音箱具有定压备份模块，在建设校园IP广播的同时，另建立一条备份线路至音箱备份模块接口，实现备份定压广播。保证英语听力考试的正常运行。 符合教委重要考试有备用广播系统，双路同时工作的要求。备份广播与ip 广播的切换是自动完成无需手动操作。 初、高中分别设计分控工作站，配置彩屏桌面话筒GM-8003，实现分控寻呼相应班级不影响其他班级。 系统设计IP网络报警主机GM-8007，可随意扩展消防路数，消防信号网络传输，当发生火灾等险情时，根据情况任意点设置报警。 三、中高考英语听力广播系统系统特点 1.定时播放、无人值守 根据初高中作息时间不同，通过系统软件编程，可实现无人值守、定时播放，设定不同分区播放不同音乐，上下课定时打铃等。 2.教室点对点播放、本地扩声 每个教室安装一对IP网络音箱，可同时收听不同节目，各教室之间互不干扰；同时还可进行本地扩声。 3.教室音箱定压备份 教室IP网络音箱带定压备份功能，一旦出现断电或断网，瞬间转为模拟广播系统的定压信号输出到每个教室的音箱，保证英语听力考试正常进行。 4.分控管理、远程广播 在学校领导或老师办公室设置分控电脑，可就近操作，提高工作效率；同时可对全校或权限范围内任何一个年级、班级进行远程寻呼。中高考英语听力广播系统 四、系统拓扑图 ▇ 相关解决方案推荐》》大学四六级考试带定压备份广播解决方案 》》
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学校防疫|应对小教室换大教室、一班分两班实时授课扩声系统方案
2020/11/06
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金迈视讯应对疫情下学校开学政策扩声系统方案 为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情，切实保障广大师生生命安全和身体健康，根据区教体局和防控指挥部要求，学校要全力做好2020年春季开学前、后的工作，疫情期间的复课，分班教学、小教室换大教室成为各个学校课堂防疫的必要举措。分班制度会影响教师授课进度，造成同课多讲。小教室换大教室，在大教室原有的基础上需要增加增大老师讲话音量。为保证同班级授课的正常进行，就要保证一个班级授课同时进行，并且不受时间、声音高度及人员流动的影响，这对很多学校来说都是一个不小的挑战。 金迈视讯支持学校防疫措施，响应学校防疫一班分两班、小教室换大教室政策，特推出应对学校防疫开学政策实时扩声系统解决方案，保障班级授课的同时进行，降低老师的授课负担的同时，减轻学生学习压力。★ 一班分二班扩声系统解决方案（一）▶ 应用前提目前教室已有功放+音响设备。▶ 采用设备GM-6200U无线话筒。 ▶ 方案原理♦ 利用无线话筒远距离传输特性解决教室距离问题；♦ 一个话筒，两个接收机（同一个频点），解决两个教室的扩声问题；♦ 利用无线话筒抗干扰能力强特点，避免干扰问题。▶ 方案优势同频传输传输无延时、不受时间空间人员流动限制，方便快捷。▶ 方案劣势设备造价相对较高。 ★ 一班分二班扩声系统解决方案（二）▶ 应用前提♦ 教室为IP网络音响。♦ 校园WIFI健全，保证教室可接收到校园网。▶ 采用设备APP软件：手机WIFI客户端,手机讲话设备 ▶ 方案原理♦ 利用手机APP客户端通过网络实现对终端的控制，比如打开相应的教室的音箱；♦ 利用手机进行音频采集，通过网络传输到相应的音箱扩声。▶ 方案优势♦ 教室的位置不受限制。♦ 手机端实现实时扩声。▶ 方案劣势♦ 对设备有严格要求，必须是网络广播。♦ 声音传输有延时。 ★ 小教室换大教室扩声系统解决方案▶ 应用前提教室有音响设备，音响类型不受限制 ▶ 采用设备2.4G无线话筒套装注释：话筒有3款可以选择，功能包含单讲话功能、讲话与翻页功能、讲话翻页与激光功能。 ▶ 方案原理蓝牙自动持续发射2.4G信号。当与笔形话筒对频成功后自动关闭红外发射系统，当检测到没有笔形话筒发射的RF信号后又自动恢复发2.4G信号。配合UPT-215笔型话筒使用。有400个频率资源。每个接收机有100个可以变频的频率用对频方式，话筒与接收器的实时对频，实现实时扩声。 ▶ 方案优势♦ 教室的位置不受限制。♦ 话筒即拿即用，不受限制。♦ 自动对频，易操作，方便快捷。
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初高中一体校园IP网络广播系统方案
2020/11/06
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一、用户概况及要求 学校为一所全日制初高级中学新建学校，现在学校需要建立一套数字化校园广播系统，要求实现功能如下： 1. 具有上下课音乐铃和常规校园广播的功能； 2. 可用于外语听力教学和考试，需实现不同年级可同时播放不同节目； 3. 具有本地扩音功能，要求教室本地的电脑声音能够通过广播音响扩声； 4. 初高中的广播任务既可单独控制，也可实现统一广播功能，不同年级办公室可对相应班级进行独立广播。 5. 室外操场广播系统能够独立工作，可实现远程遥控播放功能。 二、方案设计双校区广播系统 根据学校需求，我们将该广播系统设计为IP网络广播系统。利用现代计算机软件工程、充分利用校园网，通过软件设置系统既可全校范围内统一集中控制管理，又有各区域独立控制管理，能够满足灵活分区分组，而无须另行布线。减少施工项目，简单快捷。 1. 系统前端音源设计 校园广播系统音源包括数字音源和模拟音源两部分。系统主要使用计算机、DVD播放机、数字调谐器、播音话筒、无线话筒等。IP广播双校区广播系统 2. 终端功放及音箱设计 学校教室：设计安装10W壁挂木质数字网络音箱GM-8001；目前教学部共40间教室，共需40只数字网络音箱。网络音箱（GM-8001）特色功能：该音箱具有音频信号的输入端口，教室内采用台式电脑或笔记本进行教学时，电脑输出的声音可通过该音箱进行扩音输出。为使教室内声音饱满，设计给每间教室安装一只网络音箱副箱（GM-8001A）,两只音箱的安装分布在教室的黑板两侧。双校区广播系统 教学楼走廊：在教学楼的走廊内设置壁挂音箱（GM-351)，根据楼层长度，分布相应数量的音箱。每栋楼设计安装一台网络功放，配备分区控制器，以满足分层控制的需求。 室外体育运动操场区：根据功能区域的划分，操场看台处设置一个广播机房，规划1个独立的广播区域，设计安装10只80W室外防雨音柱（GM-258)，配备2台纯后级功放机（GM-P1000),一台网络解码终端设备（GM-8004A），2套无线话筒（GM-6200U）。该区域受主控管理，也可以独立进行播放控制。配备无线IP遥控器(GM-8012)可实现远程遥控播放。 3. 系统整体控制设计双校区广播系统 在控制方面，我们采用的是IP网络广播服务器GM-8008B，IP广播系统软件V2.3，以及分控管理软件。各年级办公室配置彩屏桌面寻呼话筒GM-8003，系统在控制管理上，实现各年级单独控制管理功能。 三、系统功能特点双校区广播系统 1.个性化定时播放，自动音乐打铃； 2.实时广播，定时广播管理，电源控制； 3.同一时间不同区域播放不同的广播内容； 4.分区广播、各区域自由组合广播； 5.双向对讲，权限设置； 6.独立控制播放功能，可设置多个分控工作站； 7.现场监听，通话录音，日志查询等功能； 8.电台转播，音频实时转播。 四、系统拓扑图双校区广播系统
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市区中学校园IP广播系统方案
2020/11/06
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一、用户概况及需求 某市区一所重点中学，学校计划新建一套校园智能广播系统，具体要求如下： A. 要求具有上下课音乐铃和常规校园广播功能，如广播体操、眼保健操自动播放，广播通知等。 B. 不同年级可同时播放不同节目，主控对教室实现点对点广播，方便个别班级听力考试使用。 C. 不同教学楼可实现分区广播，楼道广播实现单独控制。 D. 要求系统具有备份功能，有重要考试时可实现广播系统不间断运行。 E. 领导讲话或通知时，无需到主控中心操作，在办公室实现远程分控功能。 F. 操场区域的广播，既可以实现校园统一广播，也可实现操场的独立广播，实现声音响度能均匀覆盖整个操场，且由于学校距离居民区较近需要广播系统防扰民； 二、中学广播方案设计 根据以上需求，校园广播系统整体设计为IP网络广播系统。IP广播在节目容量上完全满足学校对多套节目同时传输的要求，另外在音质方面，网络广播无失真，且可立体声传输，保障听力考试时声音清晰、流畅。 IP广播系统具备良好可扩展性，只要校园网能覆盖的地方都能容易部署广播信息点。系统设计如下： 1、音源部分 校园广播音源设计为模拟及数字音源结合。如：计算机（IP网络广播服务器）、高品质DVD播放机、数字调谐器、广播话筒等。 2、控制部分 IP网络广播系统基于TCP/IP架构，所有音频采集、播放管理、远程寻呼均可通过网络实现，不受地域限制。主控系统设计IP网络广播服务器GM-8008B和IP广播管理软件V2.3构成，可预先设定时播放任务自动定点、定组、定区或全区等进行广播节目播放。领导办公室及各年级办公室可根据需要设计分控，配置彩屏桌面寻呼话筒GM-8003即可。 3、传输部分中学广播/IP广播 IP网络广播系统传输的需求带宽较小，一般校园网络的建设都可满足要求。由于学校要求广播系统带备份功能，在建设IP广播的同时铺设定压音频信号线，即在IP网络广播出问题时，能通过定压广播系统无缝将听力广播信号接入，确保重要考试广播时，万无一失。 4、接收部分中学广播 校园IP网络广播接收设计三种方式： ①.教室采用带定压备份模块的IP网络音箱GM-8015C接收节目，该款音箱专为语音广播打造的全频音箱，音质清晰，完全满足语音考试、铃声、背景音乐的需要。 ②.公共区域楼道设计IP网络功放把音频信号解调，传送给壁挂音箱收听； ③.室外操场采用IP网络广播前置终端GM-8004A、纯后级功放机+定压防雨音柱GM-258收听广播，该款音柱声音清晰、明亮，对于音乐和人声都有很好的解析还原。学校距离居民区较近，为防止扰民在操场安装音柱时采用小功率多布点方式。同时配备智能音乐编程播放器及专业无线麦克风，实现该区域即可接收全校统一广播又可独立控制。 三、系统拓扑图
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郊区中学校区IP网络广播系统方案
2020/11/06
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一、用户概况及需求 某市郊区一所初中共三个年级。计划建设校园广播系统，基本要求如下： 1. 具有上下课音乐铃和常规校园广播功能。如广播体操、眼保健操自动播放，广播通知、找人、公共区可播放校园新闻等广播节目。 2. 系统可用于外语听力教学和考试，实现不同年级可同时播放不同的节目、主控室可对教室点对点控制，方便个别班级考试使用，不影响其他教室。 3. 系统可授权多个分控工作站，领导工作站能够对各教室及公共分区实现单独寻呼和统一寻呼管理，各教室可自由分组管理。管理教师可在办公室实现分控广播。 4. 校园室外是标准400跑道操场，要求室外设计防雨音响，实现声音响度能均匀覆盖整个操场。 5. 根据学校需求校园广播可实现远程电话广播、可与消防系统联动，实现紧急消防广播。 二、方案设计中学广播/ip广播、打铃系统 鉴于上述要求，用最佳设计方案体现最高的性价比，使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列。为学校设计采用IP网络广播系统。 金迈视讯IP网络广播系统，利用现代计算机软件工程、TCP/IP网络、自动控制、语音编解码等多种信息技术，推进多网融合，充分利用校园网通过软件设置即可全校范围内统一控制管理，又有各区独立控制管理，满足灵活分区分组，简单快捷。中学广播/ip广播、打铃系统IP广播在节目容量上完全满足学校对多套节目同时传输的要求，另外在音质方面，网络广播无失真，且可立体声传输，保障听力考试时声音清晰、流畅。 IP广播系统具备良好可扩展性，只要校园网能覆盖的地方都能容易部署广播信息点，配置不同的IP网络广播终端即可轻松实现点对点广播。校园网内所有联网电脑，经授权都可作为系统分控工作站。 系统整体控制设计采用IP广播服务器GM-8008B+网络广播软件V2.3作为主控，既可控制教室的IP网络音箱，又可控制公共区IP网络功放、IP网络前置终端及定压功放+音箱等设备。 教室音箱设计采用壁挂式IP网络音箱GM-8015（10W），实现接收主控室广播节目，且每个教室可同时收听不同节目，该款IP音箱音质清晰优美。 室外操场音箱设计由于学校地处郊区，室外操场比较空旷，根据实际配置经验为操场设计大功率防雨音柱GM-358（120W）数量8只,该款音柱豪华美观,扩声频响好,音质清晰优美,中高低频表现出色。 远程电话广播系统配备IP网络市话接入主机GM-8008，将电话系统与广播系统有机结合，实现远程电话广播。 消防报警设计系统设计IP网络报警主机，可随意扩展消防路数，消防信号网络传输，任意点设置报警。 三、系统功能特点中学广播/ip广播、打铃系统 1. 个性化定时播放、自动音乐打铃 2. 音频实时采播、定时广播管理 3. 同时不同区播放不同的广播内容 4. 分区广播、各区域自由组合广播 5. 可设置多分控工作站、双向对讲 6. 消防联动、紧急突发事件广播通知、电话广播 7. 权限设置、电源控制、通话录音、日志查询等功能 四、系统拓扑图
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