客服热线：
京东专营店 
淘宝店铺 
校园广播
通用型
大学方案
中学方案
小学方案
幼儿园方案
行业广播
通用型
工厂车间
景区公园
交通运输
司法监狱
大厦办公
智慧小区
部队军队
农村应急
平安城市
城市服务
水利水电
商场超市
酒店餐厅
智慧广播
云广播
专业音响
会议室
- 会议音响
- 会议手拉手
- 会议无纸化
场馆
报告厅
阶梯教室
多功能厅
室外操场
- 室外操场
展厅
校园AI智慧体育
AI体育
安静操场
操场方案
场景方案
智慧教育
- 大学
- 中学
- 中小学
- 小学
- 幼儿园
- 特殊学校
乡村乡镇
景区公园
工厂车间
办公楼宇
监狱司法
商场超市
城市服务
智慧交通
水利水电
北京市昌平区第一中学网络广播案例
2020/11/25
21665
学校概况北京市昌平区第一中学(原北京83中)始建于1951年，是昌平地区的第一所中学。一直以来，始终保持着“自强不息、守正致忠”的精神，已发展为具有鲜明办学特色的北京市示范性普通高中校, 成为昌平区教育发展的一面旗帜。为了提高教学质量，给学生一个更好的教学环境，学校决定搭建一套完善的广播系统，以下是学校对广播系统的要求：广播系统要求网络化控制管理，实现无人值守数字自动化广播功能；管理员可控制广播系统统一播放，分组、分区播放；系统可实现不同班级同时收听不同音频节目的需求；满足室外操场升旗仪式、运动会等活动使用，配置无线话筒；各年级组管理员可在自己办公室内实现对本年级组班级进行管理，重要讲话通知，而无需到广播室；系统可作为校园广播站完成日常的广播宣传、重要通知、领导讲话等。 方案设计广播主控中心：由金迈视讯自主研发的网络广播中央控制主机及IP网络广播软件组成控制中心。本套广播系统即可对全校范围内统一集中系统控制管理，又可对教室内实现任意点对点单独控制。另外根据学校需要后期可扩展分区管理，可实现任意选择分区及分组或者对全部的广播点进行整体广播。可定时自动播放上下课音乐铃声和校园背景音乐播放。还可以进行校内广播、名曲欣赏，英语听力学习，转播广播电台节目等，从而陶冶学生情趣，营造良好校园环境。分控部分设计：为方便校园日常事务广播及方便领导管理，设计彩屏桌面话筒，实现远程寻呼管理，大大的提升了整套系统的优越性、实用性等。音源设计：金迈视讯网络广播中央控制主机、彩屏桌面话筒等可以实现声音采集，文件播放等。教室部分IP广播设计：普通教室使用网络音箱达到IP广播功能可实现主控任意点对点单点控制。走廊部分IP广播设计：走廊使用IP网络功放加壁挂音箱的设计。系统兼容：系统必须具备良好的可扩展性，只要是校园网能够覆盖的地方都能够很容易的部署广播信息点。 系统功能IP网络广播的功能，与传统的模拟广播系统相比，本系统统更符合信息数字化发展趋势，是信息数字化在实际应用中的具体体现。个性化定时播放领导讲话直播语音实时直播同时不同区广播不同内容 远程控制功能权限设置任意班级自由组合广播选择区域进行临时广播系统拓扑图
查看更多 
北京中外友好幼儿院网络广播系统案例
2020/11/25
45455
项目概况及需求北京中外友好幼儿院是为贯彻落实习近平总书记在党的十九大报告中提出“办好学前教育”的要求，在海淀区委、区政府的直接推动下，由区教委、北京明天幼稚集团与中共中央对外联络部合力筹办的公办幼儿院。现学校需建设广播系统需求如下：● 每天早上，在孩子入园时间内，自动播放幼儿歌曲、音乐、问候语等，下午放学时，自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事项；● 幼儿中午午睡时可以自动播放一些助眠轻音乐，辅助孩子快速进入睡眠状态，午睡时间结束定时播放轻柔欢快的唤醒音乐；● 园长可在办公室内实现对各班、老师办公室等进行管理，重要讲话通知等；● 门卫室如有紧急情况等可在门口对各班教室及办公室广播通知；● 幼儿园室外需设计音响，满足幼儿室外活动时播放广播等背景音乐需求。 方案设计根据幼儿园需求，为其设计GMTD金迈视讯IP广播系统。系统全部采用全数字化、IP网络化设计，含教学广播、日常公共广播，二者有机紧密地结合为统一的广播系统，且具备良好的可扩展性。广播主控中心由GMTD金迈视讯自主研发网络广播中央控制主机及IP网络广播软件组成控制中心。本套广播系统有全院范围内统一集中系统控制管理，又可对教室内实现任意点对点单独控制。另外根据学校需要后期可扩展分区管理，可实现任意选择分区及分组或者对全部的广播点进行整体广播。分控部分为方便校园日常事务广播及方便领导管理，特推荐配置GMTD金迈视讯桌面彩屏话筒，实现远程寻呼管理，大大的提升了整套系统的优越性、实用性等。且配置WIFI客户端。只要在校园无线网内均可实施进行点播、广播等。系统音源设计GMTD金迈视讯网络广播中央控制主机、CD播放器、数码调谐器、会议麦克风等。幼儿园教室部分幼儿园普通教室，设计POE天花喇叭，每只音箱可独立设置IP地址，通过管理软件可实时检测到每一个班级音箱的活动状态，园长也可以根据需要有针对性的实现每个班级的定向通知、讲话以及家长会等等。定时播放系统扩展实现定时自动播放上下课音乐铃声和校园背景音乐播放。还可以进行校内广播、经典儿童歌曲播放，从而营造良好校园环境。系统兼容系统必须具备良好的可扩展性，只要是校园网能够覆盖的地方都能够很容易的部署广播信息点。系统拓扑图
查看更多
北京一零一中学实验幼儿园IP广播应用案例
2020/11/26
35595
项目概况及需求北京一零一中实验幼儿园总占地面积4200平方米，总建筑面积4500余平方米，绿化面积1260平方米，于2019年年底建成。园内环境优美整洁，配套设施齐全，多功能厅、室内体育游戏场、图书室等多种幼儿活动场地应有尽有，更有种类丰富、数量充足的学习、游戏玩具器械。现学校需建设广播系统需求如下：l 每天早上，在孩子入园时间内，自动播放幼儿歌曲、音乐、问候语等，下午放学时，自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事项；l 幼儿中午午睡时可以自动播放一些助眠轻音乐，辅助孩子快速进入睡眠状态，午睡时间结束定时播放轻柔欢快的唤醒音乐；l 园长可在办公室内实现对各班、老师办公室等进行管理，重要讲话通知等；l 门卫室如有紧急情况等可在门口对各班教室及办公室广播通知；l 幼儿园室外需设计音响，满足幼儿室外活动时播放广播等背景音乐需求。 方案设计根据幼儿园需求，为其设计GMTD金迈视讯IP广播系统。系统全部采用全数字化、IP网络化设计，含教学广播、日常公共广播，二者有机紧密地结合为统一的广播系统，且具备良好的可扩展性。主控部分由GMTD金迈视讯自主研发网络广播中央控制主机及IP网络广播软件组成控制中心。本套广播系统有全院范围内统一集中系统控制管理，又可对教室内实现任意点对点单独控制。另外根据学校需要后期可扩展分区管理，可实现任意选择分区及分组或者对全部的广播点进行整体广播。分控部分为方便校园日常事务广播及方便领导管理，特推荐配置GMTD金迈视讯桌面彩屏话筒，实现远程寻呼管理，大大的提升了整套系统的优越性、实用性等。且配置WIFI客户端。只要在校园无线网内均可实施进行点播、广播等。音源部分GMTD金迈视讯网络广播中央控制主机、CD播放器、数码调谐器、会议麦克风等。教室部分幼儿园普通教室，设计POE网络音箱，每只音箱可独立设置IP地址，通过管理软件可实时检测到每一个班级音箱的活动状态，园长也可以根据需要有针对性的实现每个班级的定向通知、讲话以及家长会等等。定时播放系统扩展实现定时自动播放上下课音乐铃声和校园背景音乐播放。还可以进行校内广播、经典儿童歌曲播放，从而营造良好校园环境。系统兼容系统必须具备良好的可扩展性，只要是校园网能够覆盖的地方都能够很容易的部署广播信息点。 系统拓扑图
查看更多
陕西省麟游县镇头中学
2021/03/09
58654
用户概况及需求麟游县镇头中学是全县规模最大的一所初级中学，建校已 30 余年，学校占地面积 22 亩，建筑面积 10688 平方米。学校先后获得 “省级校本教研基地”、“国家教育科学研究‘十五'科研课题市级重点实验校”、“全国群众体育先进单位”。学校对广播系统的需求如下：教学楼：连接大屏，对大屏进行扩声；要求定压备份，满足英语考试听力。操场：作为独立区域，可本地单独控制，也可通过主控室统一控制。独立的局域网，保证广播使用的同时避免对其他网络造成干扰，全数字化传输，覆盖整个校区。使用电脑操作，满足定时自动播放上下课音乐铃声、日常广播通知等基本需求，实现无人值守。设置领导分控系统，便于校领导在办公室可进行临时喊话。 方案设计根据需求，并综合考虑施工、维护以及学校今后的发展、扩建、改造等因素，为学校设计整体校园IP网络广播系统。主控室设计：网络中央控制主机+IP网络广播软件，实现对不同区域的单独或统一控制；IP音频采集器+数码调谐器+CD播放器，进行扩声；电源时序器，满足所有设备的供电与断电需求。教室音箱设计：教室内安装IP网络音箱，可单独控制/远程音频推送及控制。本地音频输入功能，可将大屏的信号接入其中，进行扩声；定压备份功能与IP网络前置终端+前置放大器纯后级功放+一台主备功放切换器，实现双重备份，全面保障英语听力系统的进行。操场广播设计：操场是学生上体育课及学校组织大型活动的区域，为了能更好的管理，在操场区域建立单独分区设备来控制及使用。采用IP网络前置终端+无线麦克风+纯后级功放+防雨音柱等设备满足该区域的功能实现。系统拓扑图
查看更多
北京市西城区实验小学
2021/03/09
86852
用户概况及需求北京市西城区实验小学，位于北京市西城区，地处风景优美的北京大观园西侧，是由原宣武区南菜园小学更名而来。学校始建于1955年，而雷锋精神教育在这里持之以恒的开展已经30 余年，积累了宝贵的精神财富，形成了纯朴务实的校风，成为该校建校育人之魂。学校对广播系统的需求如下：教学楼楼道区域作为一个区，可单独控制；操场作为一个独立区域，可本地单独控制，也可通过主控室统一控制，实现实时无线点播；采用独立的局域网来保证广播的使用，避免对其他网络造成干扰，全数字化传输，覆盖整个校区。电脑操作，满足定时自动播放上下课铃声、日常广播通知等基本需求，实现无人值守。设置领导分控系统，便于校领导在办公室进行临时广播。 方案设计根据学校需求，综合考虑施工、维护以及学校今后的发展、扩建、改造等因素。为学校设计一套IP网络广播系统，维护简单，便于管理。主控室设计：网络中央控制主机+IP网络广播软件，实现对不同区域的单独或统一控制；调音台、会议麦克风、数码调谐器、DVD播放器等设备，用于满足校园广播站同时2人讲话及播放背景音乐的需求；监听音箱，用于对广播内容的实时把控；时序电源控制器，满足所有设备的供电与断电需求。教室音箱设计：教室内设计安装IP网络音箱，每个教室可实现单独控制，远程音频推送及控制。教学楼楼道设计：考虑到效果和美观性，设计在走廊区域安装吸顶音箱，共安装30只，由一台IP网络功放控制。操场广播设计：学校操场主要是学生上体育课及学校组织大型活动的区域，为了能更好的管理，在操场区域建立了单独分区设备来控制及使用。采用IP网络前置终端实现统一控制，无线IP遥控器远程遥控；无线麦克风+天线分配器+天线放大器实现无远距离喊话；纯后级功放+防雨音柱等实现声音播放。 系统拓扑图
查看更多
北京市第一幼儿园吉祥分园
2021/03/10
0
用户概况及需求十一中分校地处世界文化遗产天坛公园附近，是全市第一家住宿初中学校，学校现有教职工75人，学生700多人，其中在校住宿生250余人。学校为了更好的管理，现需要建设一套广播系统，具体需求如下：1. 教室实现单独或分组控制。2. 教学楼楼道区域安装壁挂音箱，每层楼道作为一个区，可单独控制；3. 操场作为为一个独立区域，实现本地单独控制，或通过主控室统一控制和无线点播功能，实时点播。4. 采用独立的局域网，保证广播的使用，避免对其他网络造成干扰，全数字化传输，覆盖整个校区。5. 电脑操作广播系统，满足定时自动播放上下课音乐铃声、课间广播操等基本需求，实现无人值守全自动化广播。6. 设置领导分控系统，便于校领导进行临时广播。方案设计根据学校需求并考虑施工、维护以及学校今后的发展、扩建、改造等因素，为学校设计IP网络广播系统，操作方便，维护简单，便于管理。主控室设计：由网络中央控制主机+IP网络广播软件，实现对不同区域的单独或统一控制；配有数字前级效果器、会议麦克风、DVD播放器等设备来满足校园广播站的需求；另配有监听音箱实现对广播的内容实时把控；电源时序器用于满足所有设备的供电与断电需求。教室音箱设计：教室内设计安装IP网络音箱，教室可实现单独控制，远程实现音频推送及控制。教学楼楼道设计：教学楼楼道走廊区域安装壁挂音箱，共16只，每层1台IP网络功放，实现分层控制。操场广播设计：学校操场主要是学生上体育课及学校组织大型活动的区域，为了能更好的管理，此区域采用IP网络前置终端实现主控室统一控制；智能音乐编程播放器实现本地单独控制及遥控广播指定内容；纯后级功放+无线话筒及周边设备+6只防雨音柱进行整个区域的功能实现。 系统拓扑图
查看更多
北京市香厂路小学
2021/03/10
84545
用户概况及需求学校是一所国家公办学校，目前有35个教学班，全校共有学生近500人，在职教职工60余人，区级骨干教师2人，希望之星3人，小学高级教师33人，小学一级教师23人，本科学历41人，大专学历8人。中共党员18人。学校占地面积3485平方米，拥有一栋四层教学楼和一座平房院，各科专业教室配备齐全。广播需覆盖主、分校实现单独控制，也可统一控制。教学楼区域实现单独或分组控制。满足定时自动播放、实现无人值守。独立局域网，避免其他网络干扰，保证广播的使用。设置领导分控，便于校领导临时操作，实时广播。 方案设计根据学校以上需求，并综合考虑施工、维护等重要因素，同时也为学校今后的扩建、改造等留有余地。为学校设计整体校园IP网络广播系统。主控室设计：网络中央控制主机+IP网络广播软件：实现对不同区域的单独或统一控制；数字前级效果器、会议麦克风、DVD播放器：更好的满足校园广播站的需求；监听音箱：可实现对自己播放或广播的内容实时把控；电源时序器：满足所有设备的供电与断电需求。分校客户端设计：分校配有一台电脑，装有一套IP广播客户端软件：实现对不同区域的单独或统一控制；配有数字前级效果器、会议麦克风、DVD播放器：更好的满徐校园广播站的需求；配有监听音箱：可实现对自己播放或广播的内容实时把控；加配一台电源时序器：满足所有设备的供电与断电需求。主/分校教室音箱设计：教室内设计安装IP网络音箱；教学班实现寻址广播功能，可远程实现音频推送及控制，该款音箱高保真音质，带有本地扩声及定压备份，配网络前置+纯后级功放，在大型听力考试时，即使网络系统出现问题，可以自动切换到模拟模块进行不间断广播，更好的保障教学功能及背景音乐上下课铃声定时播放。主/分校教学楼楼道设计：教学楼楼道考虑到效果和美观性，设计在走廊区域安装壁挂音箱，总共安装16只壁挂音箱，每层安装1台IP网络功放,实现分层控制。主/分校操场广播设计：学校操场主要是学生上体育课及学校组织大型活动的区域，为了能更好的管理，在操场区域建立了单独分区设备来控制及使用。根据综合因素考虑，在此区域采用IP网络前置终端实现主控室统一控制；智能音乐编程播放器可实现本地单独控制及遥控广播指定内容；无线麦克风+天线放大器+天线分配器、纯后级功放、6只防雨音柱等设备系统进行整个区域的功能实现。 系统拓扑图
查看更多
中学多功能厅吊麦扩声系统解决方案
2021/03/17
5864327
吊顶音箱，5-8米的拾音距离，拾音距离内自动识别讲话声音进行扩声，解放教师双手，让讲课不再费力。▶ 背景需求教室扩声在日常教学工作中有着举足轻重的作用，但是在传统的教学环境下，很多学校老师原来上课背上一个“小蜜蜂”扩音器，戴着话筒给学生们传道受业解惑。常常伴随“小蜜蜂”用着用着没电了，每次上课都需要携带，耳麦戴久了耳朵疼等诸多问题。条件稍好的学校，教室装有扩声设备，但通常因为长期佩戴设备不舒服，长手持麦克风未解放教师的双手，长时间大声讲话，嗓音嘶哑、身心疲惫等都是设备痛点。而对于学生而言，对这种传统的教学扩声感受更是声音还原度差，听不清，还容易产生啸叫，在这样的坏境下长时间上课容易降低上课的效率。另外对于学校的管理者而言，设备的借用、保管、充电等一系列的流程复杂，设备维护、电池更换等巡视工作量大。根据以上需求一套扩声系统解决上述痛点，一键启用，老师无需携带和佩戴任何扩音设备，解放肢体动作，师生共同轻松愉快的上课。▶ 方案设备针对上述需求，我们推出全新吊麦扩声系统，乐享课堂。系统采用教学阵列吊麦（GM-A302），固定吊顶安装，解放双手。该吊麦5-8米的拾音距离，拾音距离内自行识别讲话声音再进行扩声，让讲课不再费力。功放设备|针对此应用场景专门推出的，数字功放处理器（GM-Z300），对声音自动反馈抑制，自动增益和自动噪声抑制处理，输出无底噪、无啸叫、清晰的音质。搭配两只阵列音柱（GM-403）对声音输出，高强指向性音柱，传声增益更高且不易啸叫，声场覆盖均匀。另外为了实现一键启动，我们搭配控制面板（GM-100），可实现对音量大小场景切换等一键操作。▶ 实现功能该套系统很好的适用于教室本地扩声、教学培训、录播教室等场景。1、解放双手，没有身体束缚。2、自然发声，超远拾音距离。3、无底噪、无啸叫，声音自然清新。4、后排学生听课无障碍。5、操作简单，无后续维护工作。▶ 系统拓扑图
查看更多
