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智能打铃系统通用型解决方案
   2021/03/17            54621111
　　▶  概况及需求　　一所乡村小学，现有教学楼1栋，共3层，每层有教室6间，合计18间班级；办公楼1栋，共2层，楼道长40米；教学楼前有一个1000平方米小操场，现计划建设一套智能广播系统，具体功能要求如下：　　1、每天早上，在学生入校及放学时间自动播放校园背景音乐等。　　2、 定时播放欢快的音乐作为上下课铃声。　　3、 定时播放广播体操、眼保健操等音乐。　　4、临时的广播通知：如校长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。　　5、可实现在操场远程遥控播放国歌等常用曲目。　　▶  需求分析及方案设计　　1. 整体系统设计　　根据需求我们给该校设计MP3智能广播编程播放主机 GM－8608S一台，此设备可将每天需固定播出的广播内容提前编排，到时自动播出。同时该设备配备无线遥控器，操作人员可根据需要，在操场点播要播放的曲目。　　2. 音源设计　　DVD机：DVD是学校最常用的一种模拟音源，主要用于播放教育教学光盘，设备型号：GM-8621T；　　广播话筒：用于本地管理讲话、播放通知、开学校会议等。设备型号：GM-640；　　无线话筒：无线话筒主要用于操场升旗、做广播体操时，主管教师在操场的讲话。根据需要配置手持麦、头麦,设备型号：GM-6200U　　3. 分区设计　　根据学校的具体布局，我们将学校广播系统分为3个区，教室区、办公楼走廊区、操场区，以满足学校对广播不同区域播放不同音频的需要。　　4. 教室音箱设计　　我们为每个教室配备1只10W的木质音箱（GM-361），并为每只音箱加一个音量控制开关，方便老师在不同的时间段控制教室不同区域音箱的音量。　　5. 办公楼楼道音箱设计　　在办公楼楼道内每层安装2只6W吸顶音箱（GM-501）,共设计4只。　　6. 操场音箱设计　　1000平米操场区设计安装6只80W防雨音柱（GM-258），以满足学生做广播体操、娱举办小型活动的需要。　　7. 功放设计　　本着室内外功放独立控制管理的原则，同时考虑到系统的扩容，我们为室内外音箱各设计一台功放。▶  系统拓朴图　　▶  系统主要功能　　1. 自动播放功能　　系统可按学校设置的播放时间表，全自动播放背景音乐、入校音乐、放学音乐、温馨的问候、祝福语、上下课音乐铃声等。　　2. 周循环功能　　编排好一周的播放时间表后，全年可循环播放，而无需每周重设。　　3. 播放临时广播　　学校若有临时要播放的广播内容，系统管理老师可随时结束自动播放状态，进行广播通知。　　5. 无人值守　　广播控制主机可实现自动播放，电源自动管理，全方位实现无人值守。　　6. 分区功能　可实现分区自动广播功能。
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IP网络广播系统整体方案
   2020/09/25            2147483647
▶ IP网络广播系统简介1. 原理概述IP网络广播系统是基于IP数据网络平台，将音频信号经过数字编码以数据包形式按TCP\IP协议在局域网或广域网上传送，再由IP网络终端解码的数字化音频扩声系统。彻底解决了传统广播系统存在的传输距离短，音质不佳，管理维护复杂，互动性差的问题，可单路、多路、单向或双向传输，局域网内延迟时间不超过一百毫秒，并具有自动流量调整、声音补修功能。2. 系统特点系统还具有实时广播、定时广播、分区广播、电话广播、自由点播、实时采播、消防联动、电源控制、现场监听、双向对讲、触发联动、通话录音、日志查询等功能、操作简单便捷等。IP网络广播系统的音频传输距离可无限延伸，可运行在局域网和Internet网上。安装时无需单独布线，节省安装成本。3. 应用场所该系统可适用在：政府、军队、公检法司、武警（火警）、铁路（地铁）交通、水电、油田矿山、钢铁治金、银行证券、各类企业、连锁机构、校园、公园、街道社区、农村村村通、酒店宾馆、楼宇、影剧院及体育场馆乃至社会治安和公共安全等领域均已得到广泛的运用。▶ IP网络广播系统基本组成√ IP网络广播总控中心广播主控中心是整个广播系统的大脑，是各个不同层级广播系统及终端的指令发出和管理控制。 （1）广播总控中心配置一台IP网络广播总控服务器GM-8008B+V2.3（IP网络广播主控软件）。（2）IP网络彩屏桌面对讲终端GM-8003一台。实现分区广播寻呼，语音对讲，节目互动点播等功能。（3）IP网络监听音箱 GM-8001一只。实时语音监听广播系统内的各个区域广播状态及广播节目内容等。（4）IP网络报警主机GM-8007一台。消防信号接入，实现与广播联动。（5）IP网络电话主机GM-8008一台。电信信号接入，实现电话控制。（6）无线IP遥控器GM-8012一套。可实现远程对广播系统的控制功能，简单便捷。（7）音源部分:调音台GM-PV8/12/16一台、DVD播放机GM-8621T一台、话会议筒GM-340一台、无线麦克风GM-6200U一套。√  IP网络广播分控中心广播分控中心主要工作是对各个广播系统终端的一些主要指令的发出和控制，便于广播系统在日常需要中起到正常的运行。（1）在相关管理办公室配置一台主机服务器+ V2.3分控IP网络广播软件。（2）IP网络彩屏桌面对讲终端GM-8003一台。可实现分区广播寻呼、语音对讲、节目互动点播等功能。（3）IP网络监听音箱GM-8001一只，实时监听广播系统内的各区域广播状态及广播节目内容等。（4）移动平台播控中心（WIFI客户端）一套，支持安卓系和IOS系统。能远程通客户端进行对广播系统的操作。√  IP网络广播系统终端根据应用的场景不同、需求不同，终端扩声可以用以下方式实现。▶  网络音箱设备端☛  配置IP网络音箱，如：壁挂（GM-8001/8015）/吸顶（GM-8009）音箱或加蓝牙+定压备份音箱（GM-8015E）。常用于，如：教室、办公室等场所。☛  IP式壁挂终端+音箱，如：壁挂式终端GM-8016、GM-8018。常用于，如：教室、办公室等场所。☛  配置IP网络音柱，如：GM-8006S防水音柱常用于范围较大的室内外区域。常用于，如：体育馆、厂房车间、园林景区、村村通、大型广场等。▶  IP网络功放+音箱配置IP网络功放GM-IP120/350/650+壁挂/吸顶定压音箱/号角。适用范围广，便于IP功放后面的音箱统一或分区管理控制。常用于，如：室内楼道、公共休闲区域、商场购物中心、酒店旅馆、影院、金融中心、车站候车室、村村通等。▶  网络前置+纯后级功放+音箱网络前置: GM-8004A+纯后级功放:GM-8660P/P1000/P1500+定压音箱/音柱。适用于区域范围大、音箱个数多且需要统一管理控制的终端区域。常见用于，如：学校操场、休闲区域、体育馆、景点主路、商业广场、车站广场、工厂车间、水电工程、工业工程、高速公路等区域。▶  网络+求助对讲终端IP网络求助对讲终端（GM-8011），实现紧急呼叫，进行双向对讲。常见用于，如：看守所/监狱、商业楼宇、旅游景点、偏远自然林区、常发生的自然灾害区、石油/矿井开采等。√  IP网络广播系统基于网络类型网络广播系统的实现主要基于网络的支持，按照网络类型大致分为：（1）局域网(LAN)  （2）城域网(MAN)  （3）广域网(WAN)√  IP网络广播功能☛  播放功能可实时语音广播、背景音乐播放、定时打铃和电台节目转播等。☛  分区广播可对单个、局部或全部区域进行任意广播,不同区域可同时播放不同内容。☛  远程控制可实现遥控控制、移动端、公网客户端远程控制及广播。☛  双向对讲可实现控制端与控制端、终端与控制端之间相互寻呼和对讲。☛  环境监听可在主控室监听IP网络终端所在地周围的声音实况，而且不影响网络终端的节目播放。☛  消防联动可与消防系统对接，实现消防联动，在紧急时刻多一份保障。☛  电话广播可通过手机、电话广播，随时随地发布广播通知。
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吊麦扩声系统解决方案
   2022/05/11            2147483647
吊顶音箱，5-8米的拾音距离，拾音距离内自动识别讲话声音进行扩声，解放教师双手，让讲课不再费力。▶   背景需求教室扩声在日常教学工作中有着举足轻重的作用，但是在传统的教学环境下，很多学校老师原来上课背上一个“小蜜蜂”扩音器，戴着话筒给学生们传道受业解惑。常常伴随“小蜜蜂”用着用着没电了，每次上课都需要携带，耳麦戴久了耳朵疼等诸多问题。条件稍好的学校，教室装有扩声设备，但通常因为长期佩戴设备不舒服，长手持麦克风未解放教师的双手，长时间大声讲话，嗓音嘶哑、身心疲惫等都是设备痛点。而对于学生而言，对这种传统的教学扩声感受更是声音还原度差，听不清，还容易产生啸叫，在这样的坏境下长时间上课容易降低上课的效率。另外对于学校的管理者而言，设备的借用、保管、充电等一系列的流程复杂，设备维护、电池更换等巡视工作量大。根据以上需求一套扩声系统解决上述痛点，一键启用，老师无需携带和佩戴任何扩音设备，解放肢体动作，师生共同轻松愉快的上课。▶   方案设备针对上述需求，我们推出全新吊麦扩声系统，乐享课堂。系统采用教学阵列吊麦（GM-A302），固定吊顶安装，解放双手。该吊麦5-8米的拾音距离，拾音距离内自行识别讲话声音再进行扩声，让讲课不再费力。功放设备|针对此应用场景专门推出的，数字功放处理器（GM-Z300），对声音自动反馈抑制，自动增益和自动噪声抑制处理，输出无底噪、无啸叫、清晰的音质。搭配两只阵列音柱（GM-403）对声音输出，高强指向性音柱，传声增益更高且不易啸叫，声场覆盖均匀。另外为了实现一键启动，我们搭配控制面板（GM-100），可实现对音量大小场景切换等一键操作。▶   系统拓扑图▶   实现功能1、解放双手，没有身体束缚。2、自然发声，超远拾音距离。3、无底噪、无啸叫，声音自然清新。4、后排学生听课无障碍。5、操作简单，无后续维护工作。该套系统很好的适用于教室本地扩声、教学培训、录播教室等场景。
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