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瑞云IP网络广播系统（B/S架构）
2024/03/21
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一、项目概述随着学校信息化建设步伐加快，计算机、互联网、多媒体等技术应用到教学实践中，传统教学方式发生变化，要求其它现代教育技术系统相配套，传统的广播系统已经远远不能满足现代教育发展的需要。 瑞云IP网络广播系统应运而生：利用背景音乐在学校内部过滤环境噪音、渲染轻松、优雅的学习环境；利用数字化、网络化的通讯方式进行广播信息发布和听力考试等,完善现代化的教学管理；系统功能可以覆盖学校的教学楼、宿舍、图书馆、体育馆、花园走廊等室内外各个区域。二、系统技术简介系统是基于TCP/IP网络协议的智能广播系统应用解决方案，不仅能够完全取代传统的模拟音频广播系统功能，更有传统模拟广播所没有的自主交互式功能。系统在物理结构上与标准IP网络完全融合，系统采用独立的系统服务器，只借助校园的网络硬件设备，不与校园系统通信，减少了校园网络对广播系统影响。 作为现代化校园，整个校园数字化教学系统具有信息数字化、网络化、共享化等特点，数字化校园网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括设备、教室、校区等）、资源（如图书、讲义、课件、电子音频等）到活动（包括教、学、管理、控制、服务、办公等）的数字化，在传统校园的基础上，构建一个数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面数字化，从而提高教学质量、科研和管理水平。为此在设计校园广播时，我们对比各种解决方案，最后选择我们用瑞云IP网络广播系统进行设计广播，深入业务场景，设计一套基于校园网络传输的全数字网络广播系统，建设以教学场景为核心，将物联网、音视频、云平台等先进技术与教育场景深度融合，打造适用于新型现代校园的广播系统，实现校园广播业务处理的智能化和一体化。 三、基本功能1、瑞云IP网络广播系统涵盖传统校园广播系统所有功能：包括定时自动打铃、课间背景音乐播放、校领导寻呼讲话、播放通知、采集电台节目和消防联动等。控账号管理支持同一账号实现终端与瑞云广播系统平台同步登录，数据自动同步，支持多台设备同时登录，支持分控账号管理远程节目播放管理。打铃播报在特定的时间和特定的地方响应打铃、任务需求，可以定制多种铃声、任务方案，支持一键复制/禁用/启用方案或任务，实现全自动无人值守校园铃声播报。实时广播可对任意单点、分组或全区执行实时音频/文本，实时采播，一键寻呼喊话任务，高同步性和实时性，随时随地的播放电脑媒体库的内容和外部音源的实时采集播放，最多支持50路广播并发。定时广播任务定时、定点自动播出，支持定时音频/文本/采播广播，可批量创建多时段定时任务，支持一键启用/禁用，高可控性和智慧化背景音乐与喊话混音支持背景音乐和寻呼喊话任务混音，可在播放背景音乐的同时进行寻呼喊话，广播和喊话音量比例可自定义设置。短路联动支持全区分区消防报警联动，短路输入输出端口联动自由配置，自动化的安全机制，可远程控制设备强切输出，包括短路输出和广播播放实况监听可对广播内容进行实时监听，也可实时循环监听终端周围环境声音实况，不影响广播节目播放。文字转语音内置嵌入式TTS语音引擎支持TTS文字转语音广播，可提供不同人声、语速等个性化定制服务，支持导入TXT文本。考试模式支持考试模式，网络与定压备份无缝切换，满足考场高可靠性、冗余性要求，确保广播的正常进行，主要对应教育部对考场的硬性要求。节目离线播放可通过网络远程推送定时广播内容至任务覆盖的终端，实现终端离线自动播放功能，保证广播任务按时稳定执行。多系统稳定运行支持Windows，Linux，信创UOS及麒麟KYLIN等多系统，具备良好的开放性，稳定性，安全性，高效性。优先级冲突检测不同任务类型优先级灵活设置，多套定时打铃方案同时运行，系统智能检测任务优先级冲突，保障系统任务有序运行故障实时提醒系统故障，设备离线，设备存储空间等状况自动上报，实时提醒，及时发现故障并修复双向对讲支持IP话筒，对讲面板全双工实时对讲，一键求助，可对指定群组、设备发起对讲，用于日常联络和应急通讯任务强插支持针对指定分区直接插入临时任务，不影响其他分区任务或者方案正常运行，无需先禁用其他任务，满足年级或者教室的临时考试等需求无线遥控任务平台配置无线遥控话筒按键，可实现一键播放文件任务或一键自动采播，现场远程播控，无需在主控室进行播放控制首页快捷功能首页可自定义添加常用功能，一键快速创建广播任务可视化数据统计可视化图表展示任务分类和任务数据统计，支持系统任务列表查看和详情页查看，任务信息一目了然系统日志系统支持日志查询和导出，用户日志，系统日志，设备日志，任务日志灵活查看系统备份用户可选择自动，手动，或者上传备份文件进行系统备份优先级设置智能管控和设置不同任务类型优先级，可按需灵活设置，系统智能检测任务优先级冲突预设电源控制通过软件预设终端自带电源提前打开，双重保障任务在终端播放成功自由点播可对系统服务器媒体库中节目的任意点播，并进行播放、暂停、快进、快退、上一曲、下一曲等操作媒体库管理智慧媒体库可存储数千小时以上的音乐或语音节目，为所有音频终端提供定时播放和实时点播媒体服务，支持音频共享、试听、下载设备管理支持Web模式远程登录管理控制所有设备，支持远程升级设备；支持将设备添加至设备地图，可视化管控设备分组管理根据需要将不同区域的终端进行分组，通过Web页面后台或分控客户端均可轻松进行设备分组管理多级用户管理系统可设置管理员，高级用户，普通用户多种角色和多个用户，可按需自定义角色操作权限，提供不同的操作界面，人性化管理不同用户需求。教师通过输入用户名和密码登陆系统或分控客户端，进行广播管理四、适用于校园的多种特色应用学生广播站：利用系统主控室建立学生广播站。教师工作站（制作教学题材）:教师无需到主控室，教师可使用账号和密码通过Web端登录至系统，即可提交定时播放任务，对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播。校长远程呼叫站：校长可通过在校长室安装的智能语音播控台建立远程呼叫站，可对校园任意点、分区或者全区进行广播喊话，并可实现在背景音乐播放基础上同时进行喊话。网络监听：系统可对播放中的任务进行监听，即管理中心能够对各个学校每个点进行广播监听，监听其播放内容和音量大小,以便实现调整远端各个网络终端音量大小和播放内容；也可通过监听设备采集的环境音，实现对教室或自习室的实况监听，实时掌握教室动态。多媒体教学：教室安装了网络播放终端，通过IP网络终端可实现教室本地点播，教室可先把教学文件通过工作操作站编辑和存储，上课教课时可在教室进行播放，并且可以多次点播，在多个班级进行播放。扩声教学：每个教学老师均可以通过选配的无线蓝牙收发模块与教室IP终端或IP音箱快速对接，轻松实现教室内扩声教学。五、系统架构图 图 5.1 校园广播系统架构图系统由广播主控中心、广播分控室、传输网络和校园各区域广播终端构成。系统采用TCP/IP网络架构，通过校园网络承载。 系统通过专业的服务器对广播终端设备进行统一管理，对辖区内各场所实现智能网络广播的基本功能。学校广播主控室：是校园广播系统的核心，主要由IP网络广播系统服务器、星广播平台软件、IP编码器、智能语音播控台等音源处理设备组成。系统服务器由主控软件控制，可播放通知、背景音乐等，并实现与其他广播区域的联动控制。分控室/广播室：可作为主控中心的分支，可以对主控中心以及校园终端进行喊话、发广播通知、实时监听教室环境音。可进行背景音乐播放，个性化节目自由点播，同时可接收消防报警信号。教室：采用带红外遥控功能的IP壁挂终端，实现个性化节目自由点播，教学节目的播放，定时打铃，背景音乐播放，同时可接收消防报警信号。运动场/操场：采用IP机架终端作为本地与整个系统的对接枢纽，配备前置放大器，2000W纯后级功放，既能与整个系统对接，也能实现本地音源播放和扩声，对于校运会、早操等活动功能强大。可实现个性化节目自由点播，实现背景音乐播放，同时可接收消防报警信号等。其它公共场所：走廊，宿舍，综合楼实现定时打铃，背景音乐定时播放，在公共绿化带、消防通道等活动区域可播放背景音乐，同时可接收消防报警信号，遇到火情等特殊情况时及时疏散人员。
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中学多功能厅吊麦扩声系统解决方案
2021/03/17
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吊顶音箱，5-8米的拾音距离，拾音距离内自动识别讲话声音进行扩声，解放教师双手，让讲课不再费力。▶ 背景需求教室扩声在日常教学工作中有着举足轻重的作用，但是在传统的教学环境下，很多学校老师原来上课背上一个“小蜜蜂”扩音器，戴着话筒给学生们传道受业解惑。常常伴随“小蜜蜂”用着用着没电了，每次上课都需要携带，耳麦戴久了耳朵疼等诸多问题。条件稍好的学校，教室装有扩声设备，但通常因为长期佩戴设备不舒服，长手持麦克风未解放教师的双手，长时间大声讲话，嗓音嘶哑、身心疲惫等都是设备痛点。而对于学生而言，对这种传统的教学扩声感受更是声音还原度差，听不清，还容易产生啸叫，在这样的坏境下长时间上课容易降低上课的效率。另外对于学校的管理者而言，设备的借用、保管、充电等一系列的流程复杂，设备维护、电池更换等巡视工作量大。根据以上需求一套扩声系统解决上述痛点，一键启用，老师无需携带和佩戴任何扩音设备，解放肢体动作，师生共同轻松愉快的上课。▶ 方案设备针对上述需求，我们推出全新吊麦扩声系统，乐享课堂。系统采用教学阵列吊麦（GM-A302），固定吊顶安装，解放双手。该吊麦5-8米的拾音距离，拾音距离内自行识别讲话声音再进行扩声，让讲课不再费力。功放设备|针对此应用场景专门推出的，数字功放处理器（GM-Z300），对声音自动反馈抑制，自动增益和自动噪声抑制处理，输出无底噪、无啸叫、清晰的音质。搭配两只阵列音柱（GM-403）对声音输出，高强指向性音柱，传声增益更高且不易啸叫，声场覆盖均匀。另外为了实现一键启动，我们搭配控制面板（GM-100），可实现对音量大小场景切换等一键操作。▶ 实现功能该套系统很好的适用于教室本地扩声、教学培训、录播教室等场景。1、解放双手，没有身体束缚。2、自然发声，超远拾音距离。3、无底噪、无啸叫，声音自然清新。4、后排学生听课无障碍。5、操作简单，无后续维护工作。▶ 系统拓扑图
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大学校园广播系统/主干道背景音乐解决方案
2020/11/06
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一、用户概况及需求 大学校园面积较大，校园内有不同的功能分区。对于校园室外广播系统来说基本用于播放校园广播站的自办节目、校园文化的宣传等。校园广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容，弘扬中华民族传统文化，及时报道校内各种信息典型事迹，活跃校园生活，同时为学生提供施展才华的舞台。为此需建设一套完善的校园室外广播系统，要求如下： 1. 实现全自动无人值守，根据学校日常需要定时播放相应节目。 2. 对室外主干道、各院系教学楼周边绿化带、食堂、图书馆、公共活动区等实现分区广播，且可实现多套节目同时播放。 3. 各个院系办公室可设置分控，可根据院系需求远程操作，对各院系独立广播，互不干扰。 4. 另外在学生处和团委设计分控广播站，可操作播放校园音乐节目，设定自动或手动播放，可全区、分区或指定区域播放，满足学校各时间段不同区域音乐播放需求。 二、大学校园广播系统方案设计 目前大学的校园网络已经遍布校园。借助校园网络建设大学校园广播系统，无论从是科学性还是经济性方面都比其它广播实现方式具有优势，因此系统设计遵循“先进适用、经济实用、安全可靠、成熟稳定、功能强大、性价比高”的原则，并综合考虑施工、维护等因素，同时也为学校今后发展、扩建、改造等留有余地。整体校园广播系统设计为IP网络广播系统。具体设计如下： 1. 主控工作站学校广播主控室总管全校日常的规律性广播，如定时打铃、播放背景音乐、广播通知等。配置IP网络广播服务器GM-8008B及网络广播软件V2.3，整体管理校园广播运行。 2. 校园广播站主要负责校园文化宣传、如举办各种校园社团活动、通知等。配置彩屏网络话筒GM-8003，实现对任意分区广播，操作简单快捷。另外为广播站设计专业级播音话筒、数码调音台、调谐器及音源电脑一台。学生操作时可根据需要让广播与背景音乐同步播出。 3. 公共区域设计各院系楼外在绿地上设计不同造型的草坪音箱配合周边环境；主干道设计在灯杆上安装大功率防雨音柱，采用GM-258型号,该款音柱豪华美观,扩声频响好,音质清晰优美,中高低频表现出色，适合播放校园背景音乐及广播通知。食堂、图书馆根据场地情况每层配置相应的壁挂或吸顶音箱及相应的IP网络终端+功放，系统可实现对任意选择单区、组合区或者全部区域进行广播。 4. 分控设计IP网络广播系统的分控设计非常灵活，只要校园网覆盖之处均可设计分控，按要求各个院系办公室、学生处和团委设分控广播站，设计安装彩屏网络话筒GM-8003，该终端带7英寸LCD液晶显示屏，人性化界面，操作简单便捷。可根据需要对各自管理区域独立广播，互不干扰。大学校园广播系统/主干道背景音乐解决 三、系统拓扑图
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中高考英语听力广播系统方案
2020/11/06
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一、用户概况及需求 某重点中学包含初中部和高中部，初、高中各为三个年级，初中部2栋3层教学楼，30个班级；高中部2栋4层教学楼40个班级，计划新建校园听力考试广播系统，要求如下： 1.每个教室独立分区，可点对点寻呼单个或多个班级广播讲话、播放音乐，不影响其他教室。 2.满足中高考时英语听力播放，要求具备考试时广播备份功能。若考试时广播系统故障，系统可自动切换至备份系统，确保听力考试顺利进行。 3.可实现多套节目同时播放，每个年级播放各自的听力节目，各年级之间互不影响。 4.系统可授权多个分控工作站，初、高中的分控办公室可远程管理相应班级播放不同节目或广播通知。 5.系统具备消防接入功能，实现紧急广播通知，当发生火灾等险情时，可通知全校人员有序撤离或避险。 二、方案设计 根据以需求，整体设计为IP网络广播系统借助于学校现有的校园网，通过网络传输广播信号和控制信号，并且满足课堂语音教学、日常英语听力教学、听力考试等使用。IP广播在节目容量上完全可以满足多套节目同时传输的要求，另外在音质方面，网络广播无失真，且可立体声传输。在听力考试中保证声音清晰、流畅。 教室设计IP网络音箱GM-8015D，每个音箱具有独立IP地址，每个音箱可为独立分区，在网络故障情况下，采用定压备份广播直接对广播点进行广播。在中考、高考英语听力考试中形成双保险。该款音箱具有定压备份模块，在建设校园IP广播的同时，另建立一条备份线路至音箱备份模块接口，实现备份定压广播。保证英语听力考试的正常运行。 符合教委重要考试有备用广播系统，双路同时工作的要求。备份广播与ip 广播的切换是自动完成无需手动操作。 初、高中分别设计分控工作站，配置彩屏桌面话筒GM-8003，实现分控寻呼相应班级不影响其他班级。 系统设计IP网络报警主机GM-8007，可随意扩展消防路数，消防信号网络传输，当发生火灾等险情时，根据情况任意点设置报警。 三、中高考英语听力广播系统系统特点 1.定时播放、无人值守 根据初高中作息时间不同，通过系统软件编程，可实现无人值守、定时播放，设定不同分区播放不同音乐，上下课定时打铃等。 2.教室点对点播放、本地扩声 每个教室安装一对IP网络音箱，可同时收听不同节目，各教室之间互不干扰；同时还可进行本地扩声。 3.教室音箱定压备份 教室IP网络音箱带定压备份功能，一旦出现断电或断网，瞬间转为模拟广播系统的定压信号输出到每个教室的音箱，保证英语听力考试正常进行。 4.分控管理、远程广播 在学校领导或老师办公室设置分控电脑，可就近操作，提高工作效率；同时可对全校或权限范围内任何一个年级、班级进行远程寻呼。中高考英语听力广播系统 四、系统拓扑图 ▇ 相关解决方案推荐》》大学四六级考试带定压备份广播解决方案 》》
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学校防疫|应对小教室换大教室、一班分两班实时授课扩声系统方案
2020/11/06
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金迈视讯应对疫情下学校开学政策扩声系统方案 为科学应对新型冠状病毒肺炎疫情，切实保障广大师生生命安全和身体健康，根据区教体局和防控指挥部要求，学校要全力做好2020年春季开学前、后的工作，疫情期间的复课，分班教学、小教室换大教室成为各个学校课堂防疫的必要举措。分班制度会影响教师授课进度，造成同课多讲。小教室换大教室，在大教室原有的基础上需要增加增大老师讲话音量。为保证同班级授课的正常进行，就要保证一个班级授课同时进行，并且不受时间、声音高度及人员流动的影响，这对很多学校来说都是一个不小的挑战。 金迈视讯支持学校防疫措施，响应学校防疫一班分两班、小教室换大教室政策，特推出应对学校防疫开学政策实时扩声系统解决方案，保障班级授课的同时进行，降低老师的授课负担的同时，减轻学生学习压力。★ 一班分二班扩声系统解决方案（一）▶ 应用前提目前教室已有功放+音响设备。▶ 采用设备GM-6200U无线话筒。 ▶ 方案原理♦ 利用无线话筒远距离传输特性解决教室距离问题；♦ 一个话筒，两个接收机（同一个频点），解决两个教室的扩声问题；♦ 利用无线话筒抗干扰能力强特点，避免干扰问题。▶ 方案优势同频传输传输无延时、不受时间空间人员流动限制，方便快捷。▶ 方案劣势设备造价相对较高。 ★ 一班分二班扩声系统解决方案（二）▶ 应用前提♦ 教室为IP网络音响。♦ 校园WIFI健全，保证教室可接收到校园网。▶ 采用设备APP软件：手机WIFI客户端,手机讲话设备 ▶ 方案原理♦ 利用手机APP客户端通过网络实现对终端的控制，比如打开相应的教室的音箱；♦ 利用手机进行音频采集，通过网络传输到相应的音箱扩声。▶ 方案优势♦ 教室的位置不受限制。♦ 手机端实现实时扩声。▶ 方案劣势♦ 对设备有严格要求，必须是网络广播。♦ 声音传输有延时。 ★ 小教室换大教室扩声系统解决方案▶ 应用前提教室有音响设备，音响类型不受限制 ▶ 采用设备2.4G无线话筒套装注释：话筒有3款可以选择，功能包含单讲话功能、讲话与翻页功能、讲话翻页与激光功能。 ▶ 方案原理蓝牙自动持续发射2.4G信号。当与笔形话筒对频成功后自动关闭红外发射系统，当检测到没有笔形话筒发射的RF信号后又自动恢复发2.4G信号。配合UPT-215笔型话筒使用。有400个频率资源。每个接收机有100个可以变频的频率用对频方式，话筒与接收器的实时对频，实现实时扩声。 ▶ 方案优势♦ 教室的位置不受限制。♦ 话筒即拿即用，不受限制。♦ 自动对频，易操作，方便快捷。
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大学四六级考试带定压备份广播解决方案
2020/11/06
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一、用户概况及需求 高校外语听力考试的播音工作是高校考试工作中的一项重要内容，听力考试特别是大学英语四六级考试的听力播音效果的好坏直接关系到学生的考试成绩甚至未来的发展，所以，高校外语听力考试广播系统运行的可靠性非常重要。学校听力考试需求如下： 1.教室音箱备份功能 各个教室配置音箱，带考场定压备份广播功能，一旦出现断电或者断网的时候，瞬间转为模拟广播系统的定压输出，定压信号输出到每个教室的壁挂式终端，保证英语听力考试的正常运行。 2.点对点寻址、本地扩声 教室安装的音箱可由主控室点对点广播播放以及本地扩声功能。 3.背景音乐播放，上下课打铃 根据学校作息时间不同，通过软件系统编程，可以实现无人值守，定时播放上下课打铃等。 4.定时播放多套不同节目 设定不同分区，可同时播放不同音乐节目及音频文件。 5.分控管理以及远程广播 在学校管理办公室、学生广播站等设置分控电脑，可以就近操作，提高工作效率；同时通过远程寻呼站对全校或对权限范围内任何年级、教室、教师办公室进行远程寻呼。二、学校方案设计四六级考试广播系统 本方案介绍金迈视讯IP广播系统设备选型及系统架构。 金迈视讯IP网络广播系统是采用全数字化的音频处理方案，传输系统以以太网为基础，配合TCP/IP协议，将音频信号以标准IP包形式在LAN/WAN和Internet上进行传送，实现数据的无损传输，使在传输过程中发生的失真和噪声等问题得到了完全的解决。确保系统具备良好的稳定性和可扩展性。系统真正实现点对点广播、无限制分区分组，管理远程化、智能化。四六级考试广播系统。 学校听力考试IP网络广播系统借助于现有的校园网，通过网络传输广播信号和控制信号，Gmtd品牌广播系统将学校教室部分IP音箱设备做了定压备份处理，即增加了一套定压备份广播，以满足学校日常英语教学及听力考试需要。 教室音箱设计：安装IP网络音箱GM-8015D，在网络不通或其他故障情况下，采用备份定压无缝对接进行广播。在听力考试中形成双保险。该款音箱具有定压备份模块，在建设IP广播的同时，另建立一条备份线路到IP音箱的备份模块接口，与IP网络广播系统相结合，实现备份定压广播系统。 系统符合教委重要考试有备用广播系统，双路同时工作的要求。备份广播与IP广播的切换是自动完成的。 分控管理，系统支持领导网上讲话功能。领导无需到专门的广播中心，只需安装IP网络广播寻呼话筒GM-8003，便可轻松实现对单独教室或某组教室远程讲话通知等，提高工作效率。三、四六级考试广播系统拓扑图▇ 相关解决方案推荐》》中高考听力考试份广播解决方案》》
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幼儿园IP网络对讲广播系统
2020/11/06
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一、项目概况及需求 某市属第一幼儿园，做为学前教育机构，主要接纳三至六周岁幼儿，对幼儿集中进行保育和教育，现需建立一套幼儿园广播系统，学校概况如下： 1、教学楼为3层、走廊长为60米、班级18间，分两部分，午睡间面积为30平方，教室面积为50平方。 2、室外活动场地面积约2500平，西侧有一简单的领操台。主要用于幼儿园日常活动，举办六一儿童节活动、升旗仪式等使用。 本次广播系统设计要求：幼儿园IP网络对讲广播 1、每间教室需要点对点控制，教学区与睡房都要安装音箱。主要播放紧急通知、人员呼叫、睡前及起床音乐等。另外教室音箱需具备蓝牙扩声、本地音频播放功能。方便老师带领孩子们做活动，组织唱歌等； 2、每间教室及每层走廊两侧需安装一个紧急呼叫设备，当有意外情况发生时。能第一时间与保安室值班人员联系，在最短时间内对紧急情况进行处置； 3、老师办公室需安装音箱，实现点对点控制，且可以本地音量调节；每层走廊区需安装吸顶音箱，要求音质优美；幼儿园IP网络对讲广播 4、楼前活动场地需安装音箱，满足日常举行活动，升旗仪式等扩声，能与幼儿园的整体装修匹配； 5、门卫保安处安装副控，不仅要满足广播讲话，且需具备处置紧急事件广播的用途。 二、幼儿园IP网络对讲广播方案设计 结合概况及功能需求，将本幼儿园广播系统设计为IP网络广播系统，具体设计如下： 1、音源设计 数字音源：计算机输出的音频信号，特点是能定时自动播出。设备型号为GM-8008B，本IP网络广播服务器为17寸触摸屏广播主机，性能稳定，人机化的工作界面，操作简便，功能强大； 模拟音源：DVD播放机（支持USB音源）GM-8621T、会议话筒GM-140、无线麦克风GM-6200U，各一台。 2、教室设计 每间教室采用IP网络蓝牙音箱一对。主音箱安装在教学区，副音箱安装在午睡房间，该音箱具备本地音频接入功能、支持蓝牙扩声功能，可满足教室扩声的需要，老师使用头带、领夹、手持麦克风，很方便带领孩子们进行活动；设计音箱型号为GM-8015D，包含2.4G手持蓝牙手持话筒及头麦。 3、走廊设计幼儿园IP网络对讲广播 根据走廊长度为每层设计高保真同轴音箱GM-T511A，及IP网络功放GM-IP120，把每栋楼道单独设计一个分区，本款音箱为同轴喇叭，音质可媲美专业音响效果； 4、室外活动区域 室外主要是日常活动、升旗仪式、举办各类活动及比赛活动场所。在领操台安装2只80W防雨音柱GM-258、在活动场的两侧区域安装8只草坪景观音箱GM-2系列，该款音箱音质优美。 该区域设计一台650W的IP网络功放。同时设计两套无线麦克风，一套双手持，一套双头麦，满足不同使用场景的应用； 5、校园安全设计 幼儿园对安全是第一需要重视的要素，本系统充分考虑这个实际问题。设计IP紧急求助终端34只。分别安装于每间教室入门处、每层楼梯的墙侧。所有的IP紧急求助终端与门卫安保室联动。实现一键与安保科联动报警。设计型号为GM-8011； 6、分控中心设备 分控中心的职能主要用于整体的广播通知、安全预警，我们在校长室、保安室各安装一台GM-8003彩屏IP寻呼话筒，可以实现找人、紧急广播处置等功能。 三、系统拓扑图
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大学操场广播系统/专业音响扩声方案
2020/11/06
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一、用户概况和需求 某高校操场由标准足球场和400米跑道组成，并配有主席台和看台，是各种集会、比赛以及文艺表演的举办场所，根据高校操场的使用特点，在扩声系统的功能和设备的配制与选型时要求如下： 1.能够满足日常体育运动会的各种使用要求，如包括入场式、团体操表演等，同时要兼顾大型文艺演出、校园集会等各种活动的顺利进行，即以功能多、标准高、稳定性高为原则。 2.体育场扩声系统使用频率很高，扩声系统的主要设备必须能够灵活使用。 3.室外操场扩声系统所有设备进行集中控制。声场覆盖整个操场，声场均匀且无死区。 4.播放各种音频信号同时预留冗余音频接口。 二、大学操场广播系统方案设计 1、音源部分设计 由于学校操场会举办运动会、文艺演出、大型集会等活动；所以为学校操场音源设计安装电脑、智能音乐播放主机、无线话筒、有线话筒、CD播放机等其他音源。 2、主控部分设计 调音台、效果器、均衡器、数字音频处理器、反馈抑制器等处理设备，起到改善音质，产生声效，消除反馈等作用。 3、音响部分设计大学操场广播系统 考虑到操场区域，用户要求声场均匀，主要用于操场扩声；因此我们为用户设计安装线阵音响作为主扩，辅助音响作为补声。根据操场的面积大小设计2串8只双10线性阵列（铷磁 ），2只单18寸低音音箱作为主扩音响，在操场的两边分别放置2只专业防雨音箱辅助扩声；看台两侧各放置2只防水音箱作为看台补声，主席台放置2只防水音箱作为返听，共计6只辅助音响。 三、大学操场广播系统系统特点 1. 完善的线阵音响系统的设计，层次清晰，富有感染力，声音饱满，还原度高，适用于各种大型会议以及演出活动； 2. 通过远程遥控控制智能音乐播放器播放指定的音乐，减轻管理人员工作压力. 3. 线阵扩声系统，层次清晰，富有感染力，声音饱满，还原度高； 4. 采用2套话筒，活动时采用无线话筒方便灵活。 四、系统拓扑图 ▆ 相关解决方案推荐 》》》中学操场扩声系统方案》》》》小学操场扩声系统方案》
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