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初高中一体校园IP网络广播系统方案
2020/11/06
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一、用户概况及要求 学校为一所全日制初高级中学新建学校，现在学校需要建立一套数字化校园广播系统，要求实现功能如下： 1. 具有上下课音乐铃和常规校园广播的功能； 2. 可用于外语听力教学和考试，需实现不同年级可同时播放不同节目； 3. 具有本地扩音功能，要求教室本地的电脑声音能够通过广播音响扩声； 4. 初高中的广播任务既可单独控制，也可实现统一广播功能，不同年级办公室可对相应班级进行独立广播。 5. 室外操场广播系统能够独立工作，可实现远程遥控播放功能。 二、方案设计双校区广播系统 根据学校需求，我们将该广播系统设计为IP网络广播系统。利用现代计算机软件工程、充分利用校园网，通过软件设置系统既可全校范围内统一集中控制管理，又有各区域独立控制管理，能够满足灵活分区分组，而无须另行布线。减少施工项目，简单快捷。 1. 系统前端音源设计 校园广播系统音源包括数字音源和模拟音源两部分。系统主要使用计算机、DVD播放机、数字调谐器、播音话筒、无线话筒等。IP广播双校区广播系统 2. 终端功放及音箱设计 学校教室：设计安装10W壁挂木质数字网络音箱GM-8001；目前教学部共40间教室，共需40只数字网络音箱。网络音箱（GM-8001）特色功能：该音箱具有音频信号的输入端口，教室内采用台式电脑或笔记本进行教学时，电脑输出的声音可通过该音箱进行扩音输出。为使教室内声音饱满，设计给每间教室安装一只网络音箱副箱（GM-8001A）,两只音箱的安装分布在教室的黑板两侧。双校区广播系统 教学楼走廊：在教学楼的走廊内设置壁挂音箱（GM-351)，根据楼层长度，分布相应数量的音箱。每栋楼设计安装一台网络功放，配备分区控制器，以满足分层控制的需求。 室外体育运动操场区：根据功能区域的划分，操场看台处设置一个广播机房，规划1个独立的广播区域，设计安装10只80W室外防雨音柱（GM-258)，配备2台纯后级功放机（GM-P1000),一台网络解码终端设备（GM-8004A），2套无线话筒（GM-6200U）。该区域受主控管理，也可以独立进行播放控制。配备无线IP遥控器(GM-8012)可实现远程遥控播放。 3. 系统整体控制设计双校区广播系统 在控制方面，我们采用的是IP网络广播服务器GM-8008B，IP广播系统软件V2.3，以及分控管理软件。各年级办公室配置彩屏桌面寻呼话筒GM-8003，系统在控制管理上，实现各年级单独控制管理功能。 三、系统功能特点双校区广播系统 1.个性化定时播放，自动音乐打铃； 2.实时广播，定时广播管理，电源控制； 3.同一时间不同区域播放不同的广播内容； 4.分区广播、各区域自由组合广播； 5.双向对讲，权限设置； 6.独立控制播放功能，可设置多个分控工作站； 7.现场监听，通话录音，日志查询等功能； 8.电台转播，音频实时转播。 四、系统拓扑图双校区广播系统
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市区中学校园IP广播系统方案
2020/11/06
7414
一、用户概况及需求 某市区一所重点中学，学校计划新建一套校园智能广播系统，具体要求如下： A. 要求具有上下课音乐铃和常规校园广播功能，如广播体操、眼保健操自动播放，广播通知等。 B. 不同年级可同时播放不同节目，主控对教室实现点对点广播，方便个别班级听力考试使用。 C. 不同教学楼可实现分区广播，楼道广播实现单独控制。 D. 要求系统具有备份功能，有重要考试时可实现广播系统不间断运行。 E. 领导讲话或通知时，无需到主控中心操作，在办公室实现远程分控功能。 F. 操场区域的广播，既可以实现校园统一广播，也可实现操场的独立广播，实现声音响度能均匀覆盖整个操场，且由于学校距离居民区较近需要广播系统防扰民； 二、中学广播方案设计 根据以上需求，校园广播系统整体设计为IP网络广播系统。IP广播在节目容量上完全满足学校对多套节目同时传输的要求，另外在音质方面，网络广播无失真，且可立体声传输，保障听力考试时声音清晰、流畅。 IP广播系统具备良好可扩展性，只要校园网能覆盖的地方都能容易部署广播信息点。系统设计如下： 1、音源部分 校园广播音源设计为模拟及数字音源结合。如：计算机（IP网络广播服务器）、高品质DVD播放机、数字调谐器、广播话筒等。 2、控制部分 IP网络广播系统基于TCP/IP架构，所有音频采集、播放管理、远程寻呼均可通过网络实现，不受地域限制。主控系统设计IP网络广播服务器GM-8008B和IP广播管理软件V2.3构成，可预先设定时播放任务自动定点、定组、定区或全区等进行广播节目播放。领导办公室及各年级办公室可根据需要设计分控，配置彩屏桌面寻呼话筒GM-8003即可。 3、传输部分中学广播/IP广播 IP网络广播系统传输的需求带宽较小，一般校园网络的建设都可满足要求。由于学校要求广播系统带备份功能，在建设IP广播的同时铺设定压音频信号线，即在IP网络广播出问题时，能通过定压广播系统无缝将听力广播信号接入，确保重要考试广播时，万无一失。 4、接收部分中学广播 校园IP网络广播接收设计三种方式： ①.教室采用带定压备份模块的IP网络音箱GM-8015C接收节目，该款音箱专为语音广播打造的全频音箱，音质清晰，完全满足语音考试、铃声、背景音乐的需要。 ②.公共区域楼道设计IP网络功放把音频信号解调，传送给壁挂音箱收听； ③.室外操场采用IP网络广播前置终端GM-8004A、纯后级功放机+定压防雨音柱GM-258收听广播，该款音柱声音清晰、明亮，对于音乐和人声都有很好的解析还原。学校距离居民区较近，为防止扰民在操场安装音柱时采用小功率多布点方式。同时配备智能音乐编程播放器及专业无线麦克风，实现该区域即可接收全校统一广播又可独立控制。 三、系统拓扑图
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郊区中学校区IP网络广播系统方案
2020/11/06
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一、用户概况及需求 某市郊区一所初中共三个年级。计划建设校园广播系统，基本要求如下： 1. 具有上下课音乐铃和常规校园广播功能。如广播体操、眼保健操自动播放，广播通知、找人、公共区可播放校园新闻等广播节目。 2. 系统可用于外语听力教学和考试，实现不同年级可同时播放不同的节目、主控室可对教室点对点控制，方便个别班级考试使用，不影响其他教室。 3. 系统可授权多个分控工作站，领导工作站能够对各教室及公共分区实现单独寻呼和统一寻呼管理，各教室可自由分组管理。管理教师可在办公室实现分控广播。 4. 校园室外是标准400跑道操场，要求室外设计防雨音响，实现声音响度能均匀覆盖整个操场。 5. 根据学校需求校园广播可实现远程电话广播、可与消防系统联动，实现紧急消防广播。 二、方案设计中学广播/ip广播、打铃系统 鉴于上述要求，用最佳设计方案体现最高的性价比，使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列。为学校设计采用IP网络广播系统。 金迈视讯IP网络广播系统，利用现代计算机软件工程、TCP/IP网络、自动控制、语音编解码等多种信息技术，推进多网融合，充分利用校园网通过软件设置即可全校范围内统一控制管理，又有各区独立控制管理，满足灵活分区分组，简单快捷。中学广播/ip广播、打铃系统IP广播在节目容量上完全满足学校对多套节目同时传输的要求，另外在音质方面，网络广播无失真，且可立体声传输，保障听力考试时声音清晰、流畅。 IP广播系统具备良好可扩展性，只要校园网能覆盖的地方都能容易部署广播信息点，配置不同的IP网络广播终端即可轻松实现点对点广播。校园网内所有联网电脑，经授权都可作为系统分控工作站。 系统整体控制设计采用IP广播服务器GM-8008B+网络广播软件V2.3作为主控，既可控制教室的IP网络音箱，又可控制公共区IP网络功放、IP网络前置终端及定压功放+音箱等设备。 教室音箱设计采用壁挂式IP网络音箱GM-8015（10W），实现接收主控室广播节目，且每个教室可同时收听不同节目，该款IP音箱音质清晰优美。 室外操场音箱设计由于学校地处郊区，室外操场比较空旷，根据实际配置经验为操场设计大功率防雨音柱GM-358（120W）数量8只,该款音柱豪华美观,扩声频响好,音质清晰优美,中高低频表现出色。 远程电话广播系统配备IP网络市话接入主机GM-8008，将电话系统与广播系统有机结合，实现远程电话广播。 消防报警设计系统设计IP网络报警主机，可随意扩展消防路数，消防信号网络传输，任意点设置报警。 三、系统功能特点中学广播/ip广播、打铃系统 1. 个性化定时播放、自动音乐打铃 2. 音频实时采播、定时广播管理 3. 同时不同区播放不同的广播内容 4. 分区广播、各区域自由组合广播 5. 可设置多分控工作站、双向对讲 6. 消防联动、紧急突发事件广播通知、电话广播 7. 权限设置、电源控制、通话录音、日志查询等功能 四、系统拓扑图
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标准化考场广播系统解决方案
2020/09/29
587684231
一所标准化考场，占地2万多平方米，拥有两栋标准化考试大楼及一栋综合楼，共有70间考室，每次考试可容纳2-3千人参加。考室内均装有空调、广播以及电子远红外线摄像监控设备。 标准化考场智能广播需求： 1. 校园广播打铃无人值守； 2. 教室实现可寻址“点对点”广播； 3. 操场实现分区广播； 4. 系统要求稳定可靠，造价要经济实用。 方案设计 1、广播控制中心设计 主控中心设在学校的广播控制室，整个广播系统由计算机来控制，系统具有传输距离远，抗干扰强的特点。同时控制主机可实现数字音频自动播放，以满足每个年级需要数字音频播出的需求。 2、校园广播音源设计 √ 数字音源设计 数字音源是计算机输出的音频信号，它播放的是计算机中的数字音频文件，包括MP3、WAV、MIDI等音频格式，数字音源的特点就是能定时自动播出，随着广播系统在教育教学中的普遍应用，学校对广播自动播出的需求逐渐增多，音乐铃声，英语听力训练和考试都离不开自动播出的需求，因此我们学校广播系统设计了1套数字音源。 → 数字音源用于音乐铃声、背景音乐等的自动定时播放。 √ 模拟音源设计 DVD：DVD是学校最常用的一种模拟音源主要用于播放教育教学的光盘。 会议话筒，无线话筒：用于讲话，及各主管老师的讲话，播放通知等。 √ 广播接收点设计 →根据考试院的结构特征并结合经济适用性的原则，整个广播系统设计为智能定压广播系统，其中教学区（教室端）设计为Gmtd金迈视讯可寻址定压广播系统,室外设计为定压分区广播系统。 3. 教室广播设计 每个教室设计安装一个Gmtd金迈视讯一线通寻址器GMTD-XZQ，可由主控计算机控制对某一个教室或某几个教室、整体进行广播，实现个性化广播，满足英语听力考试及各种语音教学的需求。 √ 功放设计：系统以高考考场标准建设，采用Gmtd金迈视讯P系列定压功率放大器。其功率输出级采用单电源供电、变压器推挽输出电路，功率器件是并联工作方式，并使用工业级螺栓端子的滤波电解电容，使电源系统具有更低的输出阻抗，这样可充分发挥功率晶体管的性能，使功率放大器输出更大的功率，无需考虑线路消耗。 →系统在设计时完全考虑到学校以后的扩充需要，当学校需要扩充时只学要在教室终端增加Gmtd一线通寻址器即可，不需要更换所有的广播设备，从而做到减少让费降低成本。 【系统功能特点】 ☞ 定时音乐打铃 系统可按校方设置的时间表通过自动播放软件，全自动播放预备音乐铃、上课音乐铃、英语听力考试内容等学校其他自选广播音乐和节目。 ☞ 播放临时广播 该系统分手动和自动两种方式，学校若有临时要播放的广播内容，可随时结束自动播放状态，进入手动播放状态进行播放。 ☞ 寻址编组广播功能 根据学校各种教学的需求，在教室端实现可寻址广播，即可自由分组、定点广播，满足学校听力训练、听力考试及各种语音教学的需求，并且完全解决分区广播在各年级之间教室变动后，不能再按年级分区广播的功能。达到通过软件设置自由分组、定时定点自动广播。 ☞ 电源管理 外控电源时序器，实现每天无需专人管理，电脑自动开机，软件启动，时序加电。 【一线通寻址广播系统拓扑图】
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校园智能打铃系统（定压广播）通用方案
2020/09/25
2147483647
▶ 系统需求√ 自动播放功能实现背景音乐、上下课铃声，课间操等音乐的自动播放。√ 音乐打铃功能上下课铃声不再是单调枯燥的电铃，而是可供选择丰富多彩 的音乐。√ 无人值守功能设置好铃声的播出时间、播出区域、播出音乐后，所有的功能都由MP3主机来控制，不再需要专人管理。√ 音箱要求校园智能广播要求选配的音箱、音柱美观大方，音质优美。√ 布线要求要求整体工程布线规范，系统设备选用合理，操作方便，符合学校发展需求，为学校的扩展预留接口。▶ 系统功能√ 自动播放功能按校方设置的时间表通过全自动MP3智能音乐编程播放器，自动播放上下课铃等所有的教学需要的音乐铃声。√ 预排播放课表根据学校教学和管理的需要，预排一天和一周播放课表，每天的播放表可任意设定，不受时段和时间长短的限制。√ 周循环功能编排好一周的播放时间表后，全年可循环播放，而无需每周重设。√ 播放临时广播学校若有临时要播放的广播内容，可随时结束自动播放状态，进入手动播放状态进行播放。√ 无人值守全自动MP3智能音乐编程播放器打铃仪可实现自动开关机，每天开机后自动识别日期，然后调用当天的播放表自动进行播放，实现无人值守。√ 分区播放可以对学校的广播进行分区，当需要对某一个或者某几个区广播时，只需要打开对应的区域即可，最大程度的减小对别的班级的影响。
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校园广播站建设通用型方案
2020/09/25
856942458
学校的广播站建设可以让学生的生活更加的丰富多彩，同时可以传播知识，加强学校与学生之间的沟通，反映朝气蓬勃的校园生活，创建健康的校园氛围，促进学生个性化发展，全面提高学生的综合素质，让学生们在潜移默化中受教育，开阔视野，在快乐中学习和成长，同时培养学生多方面的兴趣爱好，达成培养学习型高素质人才的目标。 学校建设校园广播站，一般需要满足的要求如下：1. 完整的校园广播站的建设，可进行音频节目的播出及录制；2. 配置多种音源，增加相关乐器等设备，使广播站的节目更加的多元化； 3. 专业的音频处理设备、软件，便于音频的制作与后期处理；4. 根据使用的需要可以随时与校园广播相结合，进行全校节目播出；5. 操作简单，学生可独立的完成校园广播站设备操作，展示学生的风采；6. 专业的声学装修设计，完善环境设施的建设；7. 整体系统采用专业的设备，高端品质，达到国内先进水平；8. 系统的具有很强的稳定性、兼容性以及可扩展性；9. 实现人人参与，增加节目的广泛性。▶ 方案设计校园广播站是展现校园集体教育以及校园生活的最直接的教育媒介。根据校方的使用需求，我公司本着操作简单、经济实用的原则，同时考虑结合现有的校园广播系统进行校园广播站的建设。校园广播站系统所需要的设备主要由：话筒、话放、音频接口、调音台、音频工作站、声卡、监听耳机以及监听音箱等设备构成。系统的设计能够完美的满足校方的使用需求，达到专业级效果，主体设计如下：√ 话筒及其他音源设备校园广播站主要是音频的处理，音质的效果首先取决于话筒、其它音源设备以及音频处理设备的选择。话筒设计使用Gmtd专业级别的播音话筒，同时配置调音台等专业的音频处理设备；校园广播站日常广播节目，如播送通知，定时的播送美文欣赏等节目。选用专业的录音话筒为日常的录音保驾护航。√ 音频处理设备（软硬件）音频处理设备由软件与硬件相结合，软件与音频工作站配合使用音频处理的硬件设备主要有很多种，常用的主要有话放，音频接口，数字调音台等设备。通过这些设备的配合使用，可以很好的对音质进行保障，满足使用效果。其中，音频接口为系统中最主要的设备，音频接口整合了常用的音响处理功能,除前级放大调整、压缩、限制、EQ、时间延迟外,还提供了更多类型的智能型矩阵处理模块,此外还有专业场合所使用的麦克风反馈抑制、信号自动增益、麦克风自动混音、多种类型的分频处理模块等，让使用者方便、快速的设定,并可同时对多个输入信号进行有效信号判断(如闸限、外控接点)及优先权设定,并具有独立的输出路径选择功能。√ 监听设备监听设备可以从一个侧面反映出校园广播站前期录音和后期混音的质量，采用什么规格的监听设备要根据实际工作环境、工作目标综合考虑。校园广播站用于信号监听的工具主要有“监听音箱”和“监听耳机”两类。校园广播站通过监听音箱反馈的结果，播音员可以确认播出内容的准确性，同时还可随时调整自己的播音状态，保证校园广播站播出的节目效果更佳。▶ 功能特点1. 高品质的播音、录音，音质优美动听优质的播音以及录音话筒的选择以及配合相关的软硬件的音频处理设备，能够最大程度的保证声音音质以及音色的还原，为后期的音频处理以及制作提供保证，使音质优美动听；2. 多元化的节目制作系统的设计除了正常的播音话筒以及录音话筒之外还增加了多种乐器的配置，通过不同的乐器之间的组合，能够让更多的学生充分的发挥自己的专长，丰富节目内容的同时增强学生的自信；3. 强大的音频处理系统的设计满足可同时录入、播放多个音频轨道；具有全面、完善的混音功能；可快捷、精确地进行音频进行录制、编辑以及处理的功能，使复杂的音频的编辑工作简单化；4. 便捷的音频编辑以及后期制作音频编辑过程中的，此设计的优势主要体现在非线性编辑功能和可视化编辑功能。非线性编辑功能是准确、快速地找到所需音频材料，并将其插入到指定位置。可视化编辑功能是指，数字音频工作站将声音的波形和位置直观地表现在显示屏上，音频制作者在听到声音的同时，还能了解到声音的波形和位置，进而高效率地找到音频剪切位置。5. 设备操作简单方便，能够实现人人参与选择的设备无论软硬件，操作简单易懂，便于学习，在老师的指导下，学生可以独立的进行播音等工作，实现老师与学生的人人参与，增加校园广播站的广泛性；6. 与校园广播系统相融合，实现定时播出，无人值守校园广播站与校园广播系统相结合，能够实现定时播放以及无人值守等功能，增加校园广播站的节目的播放的受众人员，充分的体现学校的校园的风貌。
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校园定压广播系统整体性改造方案
2020/09/29
2147483647
▶ 寻址广播系统简介寻址广播是一种新一代定压广播（也叫模拟广播）校园广播系统，具有软件控制、多路广播 、自动播放、可寻址的功能。▶ 寻址广播系统功能数字化可寻址校园智能广播系统是专为学校开发的融合当今前沿计算机、 多媒体、通信、单片机技术 的新一代校园广播系统，具有传统定压广播不具备的独特功能、不可比拟的优点，具体功能及特点如下：√ 网络控制功能系统采用电脑+IP 网络传输的工作方式，在需要分控的电脑上安装专用分控、插播软件，分控软件可根据被授权限大小进行分区或单点广播通知，播放录音讲话、背景音乐。轻松实现教学管理。√ 可寻址功能控制软件操作简单、界面醒目、功能强大、性能稳定、可实现任意分区、点对点控制。√ 自动播放功能系统由一台专用PC机作为主控计算机，同时兼做数字节目源，可以输出多套数字节目源，通过系统播放和控制软件可实现手动、自动定时播放。学校可将校园歌曲、广播体操、眼保健操等常用曲目，存储在硬盘上，实现全自动非线性播出。也可预先设置每周一至周日播放工作列表，自动定点定时播出上下课铃声、外语节目、音乐、广播体操、校园歌曲等，无需人工干预，即可自动播放，实现了真正无人值守。还可按春、夏、秋、冬季节不同设置多套作息时间表 放与系统内，根据季节不同随时调用。可以实现计算机多路播出。√ 自动音乐铃声 、背景音乐功能一周可设置七套作息节目（每天可以不同），循环播放，每天可以播放几十条或上百条作息项，每一作息项的长度任意设定，从一秒到整曲，从一曲到几十曲，满足各种播放控制的需要。√ 外语听力教学、考试功能。√ 终端音量集中管理功能在主控室可以选择是否授权给教室自行调整音箱音量大小；可在机房通过软件对全部终端音箱的音量集中调整管理，也可以单独设置调整每个音箱的音量。而且即使系统重新启动音箱具有音量定位记忆功能。√ 自动开关机功能系统登陆方式有两种可选，一种是以用户名及密码登陆，一种是电脑启动系统自动运行。可以根据学校实际使用需求选择，如选择自动运行，则配合本系统软件的定时关机功能即可做到晚上电脑定时 自动关机，早上自动启动运行。√ 可以实现无线、有线共同播放。√ 与消防报警系统联动。√ 教室本地扩音功能。▶ 定压寻址广播架构（通过软件控制，可实现点对点、点对多）♢ 控制系统：电脑+软件+ 编码控制器+寻址器/寻址音箱♢ 音源部分：音源输入+音频处理器+功放+（寻址器+喇叭）/寻址音箱♢ 信号传输：RVV-2*1.0、RVV-2*1.5、RVV2*2.5等寻址广播系统是实现信号、电源、控制三路耦合、一线解决寻址功能，即一线寻址，省去三线布控的人工、财务成本，实施更加便捷。▶ 寻址广播系统实现方式一线寻址广播系统一般有2种实现方式。√ 编码控制器（控制设备）+寻址音箱（终端）√ 编码控制器(控制设备）+寻址控制器+音箱（普通终端）这种组合常应用于定压广播系统改造，只需要在需要点对点或者点对多的区域前增加一台寻址控制器，（寻址控制器+一台定压音箱=一台寻址音箱）控制系统通过一台编码控制器就可以实现对单只或者单组的音箱点对点、点对多。并且布控简单，一般50个教室的定压广播系统改造只需要2天。▶ 寻址广播核心设备一：寻址控制器GMTD-XZQ >>>产品参数寻址器给大家展示一下，大小比普通的手机稍微大一点点▶ 寻址广播核心设备二：寻址控制器GMTD-PLC >>>产品参数寻址音箱是一体化可寻址调频木质音箱，内置二分频器，高低音喇叭 单元，集单片机、信号解调、功率放大、数字寻址于一体，即可接收机房传输的信号，音箱还有本地音频输入接口，具有多媒体设备放大功能,便于教室投影机,笔记本,卡座等放大信号使用。▶ 寻址广播核心设备三：智能编码控制器GMTD-SMOD >>>产品参数
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校园IP网络整体性解决方案（带听力备份系统）
2020/09/25
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▶ 项目背景及需求北京市某区级重点中学,建校于1956年, 为“北京市示范性普通高中”， 教育部首批“全国现代教育技术实验学校”。 学校占地面积57333平方米，建筑面积38000平方米，有50个教学班。由于本学校为北京市高考考点，所以广播系统要求既能满足学校日常教学及管理需要，又要保证中、高考英语听力考试广播的顺利进行，因此学校要求校园广播系统具有备份功能，即在IP网络广播出现问题时，能通过定压广播系统无缝将听力广播信号接入，确保在中高考听力考试广播时，万无一失。根据以下学校概况及需求设计解决方案并列出校园广播系统设备清单：√ 校园广播功能区1. 教学楼2栋,主教学楼为高一、二年级教学楼，共6层，地下1层，地上5层，35间教室，楼道长80米；高三年级教学楼，共4层，15间教室，楼道长60米 。2. 科技楼1栋，4层，10间实验室，12间专业教室，楼道长70米。3. 宿舍楼1栋，5层，楼道长120米。4. 餐厅1栋，2层，面积约1200平米。5. 行政楼、图书楼、体育馆暂不做广播设计，利用室外公共区广播扩声，需预留接口。√ 室外功能区1. 标准篮球场地一个，2000平米。 2. 标准400米跑道大操场一个。 3. 校园室外公共区。√ 功能要求1. 要求具有定时播放上下课音乐铃和常规校园广播的功能，如广播体操、眼保健操，广播通知、公共区域语音广播等。2. 要求校园广播可用于外语听力教学和考试，且要实现不同年级可同时播放不同节目，在功能上也必须是点对点可控制，即广播系统可对一个或几个班级同时进行听力考试广播。3. 因有外语听力训练和考试的需要，所以对广播音质要求也较高，需要语音清晰、宏厚，无背景噪声。并且在举行重要考试时，如中高考时广播系统可达到双保险的备份广播。4. 教室以外的区域： 宿舍楼、餐厅、运动场等场所用IP分区方式广播系统，可与IP广播整体无缝接入。校园广播系统能够满足灵活分区分组，广播管理员能根据实际情况灵活改变分区设置。5. 大操场的室外防雨音箱可以通过操场广播室设备进行单独广播使用，以保证在集会、比赛等重要活动时进行扩音广播。▶ 需求分析及方案设计鉴于上述使用要求，用最佳设计方案体现更高的性价比，使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列。本着科学、经济、实用、适用的原则，把学校的校园广播系统设计为数字IP网络广播系统。借助于学校现有的校园网，通过网络传输广播信号和控制信号,考虑到学校高考英语听力考试广播的需要，将教室部分的广播设备设计定压备份处理，即增加了一套定压备份广播，以满足学校重要考试广播系统双备份需要。√ 设计思路1. 设计总纲本次校园广播系统总体设计为网络传输，即IP网络广播系统。2. 区域设计广播主控制室部分、分控工作站、区域管理分中心、教室部分、室外部分计五部分设计内容进行分项设计。☛ 主控工作站：广播服务器，主要负责打铃自动播放。☛ 分控工作站：主管老师、学生处、安保室等，主要负责通知、讲话、教学以及权限管理。☛ 区域管理分中心：主要负责本地播放，区域内的管理，如宿舍、餐厅、操场等。☛ 教室部分： 可实现任意点对点单点控制。☛ 公共区域：楼道走廊及室外区域等，划分为若干区域，实现可以任意选 择单点、分组或者全部的广播点进行广播。√ 音源设计1. 数字音源设计：数字音源就是计算机输出的音频信号，特点就是能定时自动播出。2. 模拟音源设计：DVD播放机（支持USB音源）、会议话筒、无线话筒。3. 整体控制设计设计该校园广播系统以网络为基础，凡是网络覆盖到的地方都可设置广播接收点，实现广播的收听。本系统广播控制中心由Gmtd-IP网络广播服务器集中管理。（且服务器可存储上万首数字音源，供老师教学点播用）。校园广播控制中心可以对全校进行广播控制，且主控信号具有优先级的功能。校园数字IP网络广播主控管理软件支持多级副控，学校各年级组长及教学主任可以根据需要设立副控系统。方便主持、管理本年级的工作。同时主控管理软件可显示IP网络音箱的工作状态，如网络通断显示、音箱音量大小等。便于主管教师查看系统中各个IP广播接收端的工作状态。4.教室广播系统设计（需要达到听力考试标准）教室部分采用IP网络备份终端+高保真音箱，可寻址到每间教室广播。任何教室可按学校编制进行分组、分年级管理。每个教室设计安装IP网络定压份备壁挂终端：GM-8017。本终端不仅可接入网络信号，同时可接入定压广播信号，当进行英语听力考试时，特别是中高考听力考试时，可实现广播定压备份功能。教室IP广播终端同时具备本地扩音功能，可将本地PC类音频信号通过教室IP终端放大播出。节省了多媒体音箱，也让教室内设备得到精减，压缩成本的同时，也更加美观。为了达到本广播系统语音教学的需求。每教室设计高保真木质音箱GM-PV806两只。每只功率额定10W，定阻接口，本音箱为语音级品质打造的全频音箱，音质清晰，完全满足语音考试、铃声、背景音乐的需要。5.分控系统设计学校广播室统管全校日常的规律性广播，如打铃、升旗、眼保健操等，学校教务中心经常会对各个年级，各个办公室有临时性的广播，为方便教务中心实现远程控制，进行临时广播，我们设计一套远程IP寻呼主机，可对考试过程中注意事项及要求进行及时传达和广播。6.备份功放设计听力考试广播是校园广播最重要的一个设计核心部分，功率放大器是广播系统中非常重要的设备，直接影响系统的稳定性和广播音质的好坏，对于听力备份部分，我们在设计时，着重功放性能。本次采用的功放为GM-PA系列军工级功率放大器。动力更强劲，质量更稳定可靠。另外配置功放时除了考虑终端音箱的功率损耗外，还考虑到线路及其他设备的损耗，保证且系统有合理冗余的功率，切实保证系统的稳定性。本系统中主教学楼功放设计根据音箱总功率配置一台1000W功放进行备份，型号为GM－P1000A；高三年级教学楼音箱总功率为300W，设计一台500W的功放进行备份，型号为GM－P500A。科技楼的专业教室和实验室，由于一般不作为考试教室，可不设计备份功放，这样可节约部分设备和工程成本。7.教学楼、科技楼：楼道广播设计教学楼2栋，科技楼1栋，每栋楼设计为一个分区，为保证校园广播音质要求，楼道设计安装高品质壁挂音箱GM-356（6W），音箱数量根据楼道长度安装，另每个分区配置相应IP网络功放GM-IP120、GM-IP350等。楼道区域主要接收学校广播通知、上下课铃声、背景音乐等，线缆由该区域汇聚层设备间沿弱电管线引至控制室。8.宿舍区、餐厅区广播设计宿舍楼1栋5层，分男生、女生两侧，设计安装室内壁挂音箱GM-356（6W），配置相应功率的IP网络功放GM-IP350，除了接收主控室日常广播及作息铃声之外，为本区域配备鹅颈话筒GM-140，便于宿管老师临时广播通知、找人等。餐厅区域作为一个独立分区，在师生用餐期间播放轻松的背景音乐，来抑制噪声，营造良好愉快的用餐环境。按照餐厅面积，每层设计安装高品质室内壁挂音箱GM-506（30W），配置相应IP网络功放GM-IP650并配备鹅颈话筒GM-140 ，方便值班老师临时广播需要。9.室外公共区广播设计室外公共区域主要播放日常上下课铃声、背景音乐及广播通知等，音箱主要安装于学校主干道两侧楼体及路灯灯杆，根据学校的实际情况，共需安装24只室外防雨音柱GM-418（40W），合计功率为960W，需安装一台IP网络前置终端GM-8004A+两台纯后级定压功放GM-P1000（1000W）。10.运动场广播设计要求满足举行各类体育比赛、运动会、升旗仪式、大型集会等广播需求，广播系统的声音清晰，明亮，对于音乐和人声都要有很好的解析还原。加上室外区域比较空旷，开阔，所以在音箱的选择上既要有很好的频响范围，还要有足够的功率。根据学校实际情况大操场东西两侧设计安装10只80W室外防雨音柱GM-828。操场区域功放为GM-PA系列军工级功率放大器。动力更强劲，质量更稳定可靠。共需安装一台IP网络前置终端GM-8004A+纯后级定压功放GM-P1000A（1000W）。同时为方便学校在举办活动时可在现场远程点播需播放的音乐，在运动场广播配备了一台智能音乐编程播放器GM-8608S。▶ 系统整体拓扑图▶ 系统功能特点Gmtd金迈视讯数字IP网络广播系统针对不同场所的应用，提供了不同的控制、管理应用界面，实现了广播系统丰富的应用功能，与传统的模拟广播系统相比，本系统统更符合信息数字化发展趋势，是信息数字化在实际应用中的具体体现。1.领导讲话直播领导无需到专门的广播中心，仅需要通过办公电脑，便可经GM-8003 IP网络寻呼话筒实现远程讲话。可对全区讲话，既可对任选区域讲话，又可与分控点的IP终端进行对讲。2.语音实时直播采播源可以是其他商用或自用电台、卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等。3.分控工作站间可实现对讲学校管理人员可在主控工作站的IP网络终端与分控工作站IP网络终端，进行语音对讲。4.远程控制功能通过网络可对IP终端进行跨网段控制，并实时反馈现场操作信息，可视化图形信息显示当前设备的各种状态。远程控制包括：设备开/关、音量大小、设置IP等。5.定时广播管理根据广播内容的需要，可按星期、日、小时以及按终端、节目、时间的排序建立一个或者多个定时广播任务，系统将自动执行所有指定的任务，无需人工操作，真正实现无人值守。6.任意分区自动直播/广播通过控制软件设定，对任意划分的区域进行不同内容自动播放，如电台的节目/紧急通知等。7.特定区域单独直播/广播通过控制软件的设定，对某个区域进行个性化广播，如某个区域的各个分点召开会议。还可以根据不同的区域，不同的播放内容，播放时间长短不同，分别通过主控中心软件进行任务设置等。8.各区域自由组合广播通过控制软件的设定，可任意对某一个或几个区域进行定时广播，如对公共区、生活区、图书馆等区域组合播放背景音乐等。9.选择区域进行临时广播系统可根据需要选择区域进行临时性广播，如某领导讲话、播放通知等。10.同一时间不同区域不同内容的广播通过控制软件的设定，可实现同一时间不同的区域播放不同的内容，如：不同区域同时进行不同内容的事件通知等。11.紧急报警系统平时播放音乐，当有紧急广播要求时，系统立即强制切换为紧急广播状态，对所需要广播的区域进行紧急广播。12.定压备份有重要活动时，定压与IP网络广播相得益彰，可以互相作为对方的备份,保证听力活动正常进行。
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